Au-delà des normes
Publié le 15 octobre 2022
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Nos salles de classe reposent sur des codes, sur un système figé, voire sanctuarisé, qu’il faut repenser. Pour une évolution nécessaire de nos habitus spatiaux, afin de replacer l’enfant au cœur des espaces d’apprentissage.Le regard que je porte sur les espaces d’apprentissage m’a permis de m’éloigner de la conception rigide des espaces scolaires, pour parvenir à créer un lien réel entre la manière d’apprendre et la manière d’évoluer dans un lieu d’apprentissage. L’architecture apparait alors le moyen de matérialiser, …