L’échec est criard et cuisant dans nos écoles. Que faire ? TRACeS tente de dépasser les constats, réveiller les consciences et faire des propositions pour nourrir un nouveau terreau de réussites. Pas de recettes miracles mais un regard pointu sur la société, ses hiérarchies et ses processus d’exclusion qui devrait changer les manières de travailler en classe et faire reculer la misère scolaire !

TRACeS n° 206 : http://www.changement-egalite.be/spip.php?rubrique377