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Bilbliographie

Ouvrages généraux sur les SES, leur didactique, leur histoire... Pascal Combemale (dir.)Les sciences économiques et sociales, Hachette éducation 1995. Commander avec Alapage Élisabeth Chatel, Gérard Grosse et Adeline RichetProfesseur…

Une pédagogie qui plaide pour les SES

Analyse d'un dispositif pédagogique co-réalisé avec Laurence Maurin et Bruno Hoste.
Version développée avec les exemples de l'article du Cahier intitulé : Viser l'acquisition de compétences.

La recette du stage de révision

Gérard Pouettre nous livre les ingrédients nécessaires à la mise en place d'un stage de révision à destination des élèves de terminale ES et analyse ce moment spécifique de l'apprentissage.

Des mathématiques en ES

Une réflexion sur le travail interdisciplinaire mathématiques/SES et sur la recherche d'un langage commun.

Place des TIC dans l’enseignement des SES

De la recherche d'informations via Internet à la pratique du débat dans des forums institués par l'enseignant, les technologies de l'information et de la communication constituent une ressource essentielle pour l'enseignement des SES et le développement de l'autonomie des élèves dans les apprentissages.
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« Allons enfants de la campagne »

À l'approche des élections présidentielles de 2007, le lycée Jean Monnet de Crépy-en-valois a mis en place un dispositif original visant à impliquer les élèves de terminale ES dans la campagne officielle.

Un exemple de fiche de travail sur « La Perle » de Steinbeck

J'ai réalisé des fiches de lecture dans les années 80 avant la mise en place des T.P.E. Quelques-unes ont un lien direct avec les programmes tel L'établi de Robert Linhart ou La place d'Annie Ernaux. Des extraits de ces livres sont aujourd'hui abondamment repris dans les manuels. En revanche, des romans comme Le riz et la mousson de Kamala Markandaya, L'enfant noir de Camara Laye, La Perle de John Steinbeck, témoignent de régions du monde peu connues des élèves et permettent une première approche des pays en voie de développement.

Une motivation pour comprendre le monde

On considère généralement que la filière ES est « une des filières les plus généralistes ». Les enseignements qui y sont dispensés, ouverts à la fois sur des domaines scientifiques et littéraires, en plus des sciences humaines largement présentes, et ses nombreux débouchés contribuent certainement à cette réputation. En tant qu'élèves de terminale ES, ces questions nous sont souvent posées et d'ailleurs, les lycéens eux-mêmes ont l'occasion d'examiner cet aspect des choses au long de leurs années de 1ère et de terminale ES.

J’ai choisi naturellement la filière qui permettait la plus grande ouverture sur le monde….

La filière ES a été pour moi une évidence, et tout sauf une filière « sous-scientifique ». J'avais le niveau pour choisir entre les trois bacs généraux, et j'ai choisi naturellement la filière qui permettait la plus grande ouverture…
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« Tu fais la filière ES ? Mais tu n’étais pas un bon élève ? »

« Il y a une filière économique pour vos enfants. C'est une blague »[[« La filière économique ES ? ‘Une blague', pour M. Sarkozy », Le Monde, 28 janvier 2009.]]. C'est en ces termes que Nicolas Sarkozy a qualifié la filière ES lors d'un déplacement mardi 27 janvier 2009 en Indre-et-Loire. Selon lui, les bacheliers ES seraient également incapables d'affronter les études supérieures, étant supposés moins bien armés intellectuellement pour réussir que leurs camarades de la filière S.

40 ans de bacheliers ES

À partir des témoignages d'anciens élèves de la série B et ES, recueillis sur le site de l'APSES, Pierre Maura montre la pluralité des parcours suivis et nous livre des extraits de récits où les anciens élèves racontent leur série ES.

Économique et social partout, SES nulle part

Les sciences économiques et sociales souffrent d'une invisibilité structurelle très dommageable. Alors que l'école est censée former des citoyens responsables, au fait de problèmes sociaux, la discipline qui rapproche le plus l'élève de ces savoirs citoyens fondamentaux passe en coup de vent au lycée dans une filière et une seule. Tous les autres en sont exemptés.