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Se mettre d’accord autour d’une table ronde

Tous les deux formateurs dans la même équipe de formation générale « Apprentissage et évaluation » de l'Académie d'Amiens, Dominique et Karine travaillent souvent ensemble. Ils enseignent dans le même collège, l'un l'histoire, l'autre le français. Deux disciplines tellement voisines, est-ce que ça vaut même le coup de se réunir pour travailler ce projet d'IDD sur « les chevaliers de la table ronde et leurs gentes dames » ? Et pourtant...
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« Faire lire ensemble » : Le Brésil au cœur des disciplines

Autour d'un défi lecture la documentaliste est au cœur d'un travail d'Equipe à investissement variable. L'esprit d'équipe par le projet.

De l’harmonisation du bac au sens du collectif

Les chemins du collectif ne sont pas des lignes droites. L'institution impose des lieux de travail collectif. Chaque réunion semble être un commencement. Récit ethnographique d'une réunion d'harmonisation de correction du bac vu par un débutant.

Une équipe entre le faire, le dire et l’écrire

Les professeurs d'Education Physique et Sportive ont l'obligation du travail en équipe (à travers la gestion des équipements et l'obligation de présenter un « projet »). Comment cette obligation fabrique-t-elle du collectif ? Récit de l'émergence d'une équipe ordinaire.

Quelques obligations, un peu de moyens et beaucoup de valeurs

Travailler en équipe dans une Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté, une obligation qui suppose une organisation solide et des valeurs partagées.

Selon l’endroit où l’on est assis…

Comme en écho au texte d'Alain Suran, Françoise Colsaët offre un point de vue d'enseignant sur les améliorations possibles au fonctionnement du conseil de classe.

Conseil de classe : que disent les textes officiels ?

Qui c'est le conseil ? Décret n° 85 924 du 30 août 1985 - Article 33 : « Il est institué dans les collèges, les lycées et les établissements régionaux d'enseignement adapté, pour chaque classe ou groupe d'élèves, sous la présidence…

Bibliographie

Pour réfléchir en agissant À partir de l'analyse d'expériences de travail d'équipe à l'école élémentaire - Gilles Billotte, L'équipe pédagogique, Paris, L'Harmattan, 2002. - Corine Mérini, (coord), (2005), Travail conjoint et professionnalité…