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424 résultats de recherche pour : Bibliographie

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Bibliographie et sitographie

Quelques lectures pour commencer Cécile Goï« Des élèves venus d’ailleurs », Les Cahiers de VEI, n° 5, 2005. Cet ouvrage donne en une centaine de pages la meilleure synthèse sur le sujet : présentation du contexte politique et institutionnel de l’accueil, avant de proposer des démarches pratiques avec les élèves. Commander cet ouvrage avec la Cyberlibrairie […]

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Bibliographie-Webographie sur l’éducation aux médias et à l’information

Me former, s’informer Anne Cordier, Grandir connectés, les adolescents et la recherche d’information, C&F éditions, 2015. La référence française sur les rapports des adolescents au numérique dans le domaine de la recherche d’information. Le langage est accessible à tous, initiés ou non. L’auteure rappelle que les « digital natives » ne le sont pas tous, loin de […]

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Bibliographie sommaire sur les outils de formation

André De Peretti, Jean-André Legrand, Jean Boniface, Techniques pour communiquer, Hachette Éducation 1994. La référence en matière de dispositifs de formation. Ce livre est toujours une mine d’idées et devrait faire partie de la bibliothèque de tout formateur. – Cet ouvrage sur le site de l’éditeur André De Peretti, Jean-André Legrand, Jean Boniface, Encyclopédie de […]

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Bibliographie sélective

Thierry Baccino, La lecture électronique, Presses universitaires de Grenoble, 2004. L’ouvrage synthétise les découvertes et les développements théoriques apportés par la psychologie cognitive et l’ergonomie dans le domaine de la lecture électronique. Trois grands thèmes sont abordés : la visibilité, la lisibilité et la compréhension. Annette Beguin-Vrebrugge, Susan Kovacs (dir.), Le cahier et l’écran. Culture […]

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Bibliographie et sitographie

Des livres Denis Demarcy, Jean-Michel Zakhartchouk (coordination) Réussir le passage de l’école au collège CRDP d’Amiens-CRAP, Col. « Repères pour agir », 2007 Un livre qui complétera utilement ce dossier, en particulier en proposant de nombreux dispositifs du côté de l’accueil des élèves et des disciplines. Lire la présentation et commander Roger-François Gauthier Mon enfant […]

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Bibliographie : quelques livres, articles et sites

Des livres ou revues Jacques Crinon et alii, « Clarté cognitive et apprentissage du lire-écrire au CP : quelles pratiques enseignantes ? », Pratiques, 2015. En ligne : http://pratiques.revues.org/2586 Qu’est-ce qui rend les pratiques enseignantes plus ou moins efficaces, plus ou moins équitables ? En quoi l’explicitation des objectifs et des démarches et le retour métacognitif sur les apprentissages effectués ont-ils […]

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Bibliographie et webographie

Des ouvrages généraux et un peu théoriques Samuel Johsua, Jean-Jacques DupinIntroduction à la didactique des sciences et des mathématiques, PUF, 1993, col. Quadrige (édition 2003, en poche). Commander avec Alapage J.-S. Bruner« Le rôle des interactions de tutelle dans la résolution de problèmes », in Le développement de l’enfant, savoir faire, savoir dire, Paris, PUF, […]

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Sélection bibliographique

Ouvrages Hélène Buisson-Fenet et d’Olivier Rey (dir.), Le lycée professionnel : relégué et avant-gardiste ?, ENS éditions, 2016. Aziz Jellab, Enseigner et étudier en lycée professionnel aujourd’hui. Éclairage sociologique pour une pédagogie réussie, éditions L’Harmattan, 2017. Aziz Jellab, L’émancipation scolaire. Pour un lycée professionnel de la réussite, Presses universitaires du Mirail, 2014. Vincent Troger, Pierre-Yves […]

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Bibliographie indicative

En ce qui concerne le rapport art/culture Cultures à égalité : le n° 148 de mars 2007 de la revue Diversité propose une réflexion sur la façon dont l’école peut permettre l’accès à la culture, aux cultures… Comment faire en sorte que des projets culturels équilibrés tiennent le pari de porter une haute ambition culturelle pour […]

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Bibliographie-sitographie

Jean-Pierre Bourreau, Michèle Sanchez, Rendre la parole aux élèves, éditions Chronique Sociale, 2013 Comment prendre en compte la parole des élèves en difficulté ? Jean-Charles Chabanne, Dominique Bucheton (dir.), Parler, écrire, lire pour penser, apprendre et se construire : l’oral et l’écrit réflexifs, PUF, 2002 Les enjeux essentiels de la parole réflexive. Sylvain Connac, La pédagogie coopérative, […]

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Bibliographie

– D. Ferré, Et J.-M. Quiesse, avec les lycéens et lycéennes : P. Gourie, M. Jageneau, A. Marxer, Et L. Sciabbarrasi, (postface de A. Rufino) Lycéens, prenez votre orientation en main L’Harmattan, 2006 Conçu de manière originale avec et pour des lycéens, ce livre qui s’appuie sur des témoignages comporte des informations des conseils et un […]

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Bibliographie-sitographie

Dans nos publications Les Cahiers pédagogiques n’ont pas précédemment publié de dossier sur les classes inversées, phénomène très récent. Mais des articles sur notre site ont rendu compte d’évènements comme le CLIC 2016 (https://www.cahiers-pedagogiques.com/La-classe-inversee-n-existe-pas), ou présenté des portraits d’enseignants inverseurs, dès 2013 (https://www.cahiers-pedagogiques.com/Et-si-on-inversait-la-classe) (voir aussi le débat qui suit) et, plus récemment, Christophe Le Guelvouit […]