Nous sommes inondés d’informations. L’actualité a remplacé l’information dans une culture du buzz où souvent on ne prend pas le temps de vérifier. Est-il simple de déceler le vrai du faux ou de sélectionner l’information dans le divertissement ? Éduquer aux médias et à l’information relève des missions des enseignants.

«Nous en sommes encore à définir notre vision de l’EMI»
Entretien avec Émilie Kochert, coordinatrice du dossier