Arts Magazine consacre plusieurs pages de son numéro de septembre (48) au nouvel enseignement de l’histoire des arts. Il présente des témoignages d’enseignants du primaire et de collège et l’interview d’une spécialiste de l’enfance et des musées, Fleur Siouffi, illustrée par des commentaires stimulants autour du fameux Homme qui marche de Giacometti. Rapporteur du Haut Conseil de l’éducation artistique et culturel, J.-M. Pire émet l’espoir que ce nouvel enseignement soit « le cheval de Troie qui révolutionne l’enseignement, en basant les cours sur la transversalité ». Si on excepte la connotation négative qui peut ressortir de cette métaphore( !), comment aux Cahiers ne pas partager ce souhait, alors même que nous avons publié Pour enseigner l’histoire des arts qui va en ce sens…

Programmation 2014-2015

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