Dans le lieu prestigieux du Centre Culturel International de Cerisy-la-Salle
(lieu des colloques de Pontigny/Cerisy), trois équipes de recherche des Universités de Caen (Cerse), Rouen (Civiic) et Nantes (Cren) organisent un colloque intitulé “Éducation et longue durée”, du 23 septembre (au soir) au 26 septembre (fin d’après-midi).

L’objectif est de mieux cerner le sens, les légitimités perdues de pratiques paradoxalement entachées de désuétude et cependant toujours présentes, de caractériser les schèmes de transmission et de socialisation des individus, dans des régimes de temporalité qui traversent les générations dans l’école et hors l’école , et d’évaluer quelles fonctions il convient d’accorder dans la conscience collective et la continuité culturelle des sociétés à des rémanences que les logiques de modernisation et de réforme n’ont pas réussi à entamer.

Ce colloque réunira des chercheurs de plusieurs disciplines :
– Sciences de l’éducation
– Sociologie anthropologique
– Histoire
– Philosophie
– Linguistique

Avec, entre autres :
Nicole Mosconi : La division sexuée des savoirs, une permanence historique ;
Henri Peyronie: La permanence de la coupure entre enseignants du primaire et du secondaire ;
Jean Houssaye : Les disciplines auraient-elles des humeurs?
Eirick Prairat : La punition scolaire, approches plurielles ;
Danièle Manesse : La dictée, avatars et résistance d’un exercice scolaire.
… et bien d’autres intervenants.

Informations:
[ Centre culturel international de Cerisy ]
02 33 46 91 66