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Colloque : Inventer l’école de demain

Inventer l’école de demain
Colloque organisé par le CRAP-Cahiers pédagogiques,
lundi 20 octobre 2025,
de 9h 30 à 17h 30,
au lycée Edgar-Quinet, 63 rue des Martyrs, Paris 9e.
Avec ce colloque, nous voulons proposer échanges et réflexions sur ce que pourrait être l’école à échelle 2045 (centième anniversaire des Cahiers pédagogiques), avec l’éclairage de quelques « experts » afin d’ échapper aux dystopies et aux scénarios noirs ou gris. Notre école participera-t-elle activement à relever les redoutables défis du futur ?
Autour du livre Et si on imaginait l’école de demain ? de Céline Cael et Laurent Reynaud (Retz et Cahiers pédagogiques, aout 2025) et du dossier du n° 600 des Cahiers pédagogiques, « 4 pistes pour l’école du futur ».
Au programme
9h30 – Ouverture du colloque
10 heures – Ateliers thématiques, autour de quatre axes
L’école de demain doit-elle être une école de la coopération ? – Avec le témoignage d’expérience de Cécile Morzadec, animation par Laurent Reynaud
Quelles pratiques promouvoir pour favoriser les conditions de l’émancipation de nos élèves ? – Avec le témoignage d’expérience de Gwenael Le Guével, animation par Nicole Priou
Que peut faire une école qui prend vraiment à cœur le défi écologique ? – Avec le témoignage d’expérience de Mathilde Tricoire, animation par Jean-Michel Zakhartchouk
Du bon usage de l’intelligence artificielle – Avec le témoignage d’expérience de Fabienne Viktorovitch, animation par Cristina Popescu
11h45 – Restitution en plénière
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12 heures à 14 heures – Pause repas
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14 heures – Intervention de Sylvain Connac, témoin des ateliers du matin
14h45 – Partage interateliers
15h30 à 17 heures – Table ronde « Rêver l’école de demain permet-il de la changer ? »
Échanges entre Céline Cael, Djéhanne Gani, Roger-François Gauthier et Bruno Robbes.


