Le CRAP-Cahiers pédagogiques a été invité pour la seconde journée de cette grande manifestation dans ce lieu prestigieux de la place Fontenoy. Quelques impressions et commentaires de nos deux représentants, Philippe Watrelot et Jean-Michel Zakhartchouk.

La publication ce mardi 29 mars d’un rapport réalisé pour l’Unicef a suscité les grands titres de la presse sur le « harcèlement scolaire », pour reprendre l’expression employée par Luc Chatel. Une grave question qui mérite certes beaucoup d’attention, mais aussi plus d’égards que ce qu’on a pu lire.

Le livre de Sophie Coignard qui fait actuellement grand bruit, participe de cette antienne qui revient régulièrement lors de la publication d'ouvrages à succès pour dénoncer la faillite de l'école et faire le procès des « pédagogistes ». Jean-Michel Zakhartchouk, rédacteur aux Cahiers pédagogiques ayant eu un entretien avec Sophie Coignard lors de la préparation de son livre et cité par elle, relève de façon étayée les amalgames, erreurs, approximations ou mensonges qui émaillent ce livre.

L'OCDE a publié ce 7 décembre 2010 les résultats de l'enquête Pisa (Programme inter­na­tio­nal pour le suivi des acquis des élèves) portant sur les com­pé­tences des élèves de 15 ans en com­pré­hen­sion de l'écrit, mathé­ma­tiques et sciences, dans 65 pays. Cette enquête est menée pour la quatrième fois depuis 2000. En marge des comparaisons entre pays, cela permet d'avoir des éléments d'analyse sur les évolutions de ces dix dernières années. Jean-Claude Emin, ancien sous-directeur de l’évaluation à la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) et ancien secrétaire général du Haut Conseil de l’évaluation de l’école, nous propose « à chaud » de premiers éléments de réflexions sur la situation française, les enseignements internationaux et la question de l’articulation entre cette évaluation internationale et celles menées au plan national.