L'actualité vue par le CRAP - Les Cahiers pédagogiques

L’actualité vue par le CRAP

Le CRAP-Cahiers pédagogiques et l’éducation artistique et culturelle

Le CRAP-Cahiers pédagogiques a été sollicité par le comité de pilotage de la consultation nationale sur l’éducation artistique et culturelle. Contribution qui a pris d’abord la forme d’une audition au ministère de la culture, devant le comité de pilotage (le CRAP était représenté par Patrice Bride et Jean-Michel Zakhartchouk), puis d’une note que nous publions ci-dessous. A suivre…

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Pour un référentiel professionnel

Faudrait-il concevoir un référentiel professionnel, sorte de socle commun pour les enseignants ? C'est ce que pense Jacques Fraschini qui, en matière de parcours professionnel, sait de quoi il parle...

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Les productions collaboratives des outils de la pédagogie Freinet

Annonay, Ardèche. Vingt-trois instituteurs stagiaires et formateurs, venus de différentes régions, se sont réunis au GOLA (Groupement des Œuvres Laïques d’Annonay affilié aux œuvres laïques de l’Ardèche) du 24 novembre au 1e décembre.

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Peillon : «j’ai profondément besoin de vous»

Partout en France, des CAPE se structurent dans les académies pour mieux répondre aux enjeux, au devoir d'action dans les mois qui viennent.

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Autant de milieux, autant de richesses

Dans le cadre du salon de l'éducation, s'est tenu un grand rassemblement du CAPE (Collectif des associations partenaires de l'école). Véritable démonstration de la détermination du CAPE. Appel entendu par Vincent Peillon, ministre de l'éducation nationale.

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La déclaration de Dolto

Les participants à l'assemblée générale du CRAP-Cahiers pédagogiques, tenue au collège Dolto à Paris le 29 octobre, ont fait le point sur les débats en cours pour la prochaine loi d’orientation sur l’école.

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ESPE, temps éducatifs : l’école à l’heure de la société ?

Il se passe quelque chose à l'éducation nationale. Dans une institution où la référence à Jules Ferry et aux lois de 1881 a une dimension mythologique, c'est peut-être autrement que par une décision politique majeure que va se jouer…

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« Fatiguer le doute par la force de l’exemple. »

Revenant sur l'histoire et les combats menés par les Cahiers pédagogiques depuis 1945 pour faire entendre la voix de la pédagogie en actes, Philippe Watrelot a ouvert ce colloque d'exception, destiné à fêter le numéro 500 d'une revue militante et associative.

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Le calendrier… de l’après !

Vous avez parlé du colloque du CRAP-Cahiers pédagogiques, sur vos sites d'informations éducatives, sur vos blogs, dans vos forums. Vous nous avez écrit pour nous dire ce que cette journée avait représenté pour vous, ce que vous aviez apprécié, appris. Nous vous en remercions tous ! Nous avons aussi relevé pour vous des petites phrases. Ah et puis très important, les photos sont de Laurent Nembrini. Il faut le savoir, et qu'on se le dise !