La cuisine ? Un cas d’école
Récit de la confrontation entre la culture de la responsabilité et une certaine culture de l’institution.
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48 résultats de recherche pour :
L’aventure des Microlycées
/dans Abonnement, Revue 525Escale dans l’archipel des Microlycées, vu davantage comme l’avant-garde de l’école de demain que comme la barque de secours des naufragés du lycée.
Vie de classe
/dans Abonnement, Revue 525Quand la vie de classe, dans un lycée professionnel, est un lieu un peu hors de tout où il devient possible d’apprendre et de vivre ensemble.
Quand Freinet devient une bouée…
/dans Abonnement, Revue 525Mettre son enfant dans une école Freinet, c’est d’abord pour le sauver du naufrage, et bientôt pour l’emmener dans une autre réalité scolaire.
Des petits riens qui font presque tout
/dans Abonnement, Revue 525Et si l’utopie, c’était juste de faire simplement en sorte que les belles intentions définies par les lois soient mises en actes ? Un exemple avec la loi de 2005 à l’université.
Un truc de bagnoles
/dans Abonnement, Revue 525L’invention d’un ilot au sein d’un collège du Pas-de-Calais, pour éviter le décrochage et la dérive.
De l’utopie collective au collectif réel
/dans Abonnement, Revue 525Comment le constat des blocages d’un établissement ordinaire a fait lentement émerger un projet collectif d’établissement alternatif au sein de l’institution.
Le réel et l’idéal
/dans Abonnement, Revue 525Pour assumer le sentiment d’insatisfaction permanente qui nait de la confrontation entre idéal et réel : la solution de l’engagement dans un mouvement pédagogique !
Rien n’est permanent sauf le changement
/dans Abonnement, Revue 525Lors de sa dernière Assemblée générale, le 19 octobre, le CRAP-Cahiers pédagogiques a élu son nouveau bureau, avec une nouvelle présidente, Roseline Ndiaye, et une nouvelle directrice des publications, Françoise Colsaet.
Des avancées, mais quelle sera la mise en oeuvre?
/dans Abonnement, Revue 525Le 20 octobre dernier, le CRAP-Cahiers pédagogiques avait décidé de prendre du temps pour discuter de façon sérieuse et approfondie de ces questions si essentielles que sont la mise en œuvre du socle commun, des programmes et de l’interdisciplinarité. Quatre intervenants, pour un débat de haute tenue, pendant plus de trois heures, avec des échanges avec la salle. Quelques échos de ce moment fort des « Journées d’automne » du CRAP.
Rien n’est permanent sauf le changement
/dans Abonnement, Revue 525Lors de sa dernière Assemblée générale, le 19 octobre, le CRAP-Cahiers pédagogiques a élu son nouveau bureau, avec une nouvelle présidente, Roseline Ndiaye, et une nouvelle directrice des publications, Françoise Colsaet.
La fabrication de l’excellence scolaire
/dans Abonnement, Revue 525Philippe Perrenoud a rédigé sa thèse de doctorat sur le thème de « la fabrication de l’excellence scolaire. Du Curriculum aux pratiques d’évaluations ». Nous vous la présentons en quelques mots. i l’on veut comprendre l’excellence, ses mécanismes et surtout sa fabrication, il n’y a plus qu’à relire la thèse de doctorat de Philippe Perrenoud, […]
