Couverture du livre « L’emprise scolaire »
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L’emprise scolaire, quand trop d’école tue l’éducation

Dans un écrit de jeunesse, Karl Marx qualifiait le diplôme comme « baptême bureaucratique du savoir ». Au fond, c’est un peu dans cet esprit iconoclaste et démystificateur qu’on peut lire cet ouvrage…
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L’école peut-elle sauver la démocratie ?

François Dubet et Marie Duru-Bellat, Seuil, 2020.Pour les auteurs, s’il s’agit de « sauver » la démocratie, c’est bien que celle-ci est en danger, entre montée des inégalités et crise de confiance dans les institutions. Ce…
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De l’impossibilité de l’école du mérite

« À chacun selon ses mérites », et les vaches (ou les intérêts de la société) seront bien gardées. L’école est chargée d’évaluer puis de répartir les enfants sur la base de leur mérite, tandis que l’égalité des chances, pour peu qu’on s’en saisisse, viendrait redresser les inégalités de naissance. Mais ce n’est pas si simple, ni si efficace, que cela.
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Les sociétés et leur école – Emprise du diplôme et cohésion sociale

François Dubet, Marie Duru-Bellat, Antoine Vérétout, Seuil, 2010Après de trop nombreuses années où le système éducatif se contemplait le nombril, on commence enfin à comparer les systèmes et à s’intéresser à ce qui se passe…