A2, B1, qui sera coulé ?
Les professeurs de langue des collèges réagissent vivement aux directives concernant la validation des niveaux de leurs élèves pour l’obtention du Diplôme National du Brevet (DNB). On leur demande d’utiliser les échelles du CERCL (Cadre Européen de Référence Commun pour les Langues), ce qui implique de profondes évolutions dans les modes d’évaluation. Le moins que l’on puisse dire, c’est que beaucoup d’enseignants considèrent que les directives de l’administration ne les aident pas à s’y retrouver… Une réaction de Christian Puren, Président d’honneur de l’APLV (Association des Professeurs de Langues Vivantes).