Sous les plumes expertes de Nicole Lautier et de Nicole Allieu-Mary,[[Lautier, N. & Allieu-Mary, N. La didactique de l’histoire. Note de synthèse in Revue française de pédagogie 162/2008 (95-131).]] la Revue française de pédagogie a consacré en 2008 une importante note de synthèse à la didactique de l’histoire. Sans pouvoir citer aucune des 200 études convoquées, voici un synopsis de cette contribution majeure à la compréhension des tensions qui traversent l’histoire enseignée, occasion unique de faire un point sur les promesses de sa recherche au regard de ses pratiques réelles.