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N°460 – Enseigner la géographie aujourd’hui
Sommaire du dossier
Éditorial : Enseigner la géographie dans la France d’aujourd’hui
1. Quelle géographie enseigner ?
– François Audigier : Un chemin vers la citoyenneté
– Roger Brunet : La tectonique du Socle
– Pascal Clerc : Construire une conscience géographique
– Gérard Hugonie : Place des données et phénomènes naturels
2. Europe et mondialisation
– Catherine Schmittbiel : « C’est quoi l’Europe ? »
En ligne : Les documents complémentaires de cet article
– Patrice Bride : La Turquie fait-elle partie de l’Europe ?
En ligne : 3 dossiers réalisés par les élèves
– Christian Grataloup : Le territoire paradoxal de l’ailleurs
En ligne : Les documents complémentaires de cet article
– Didier Nativel : Faire appel à la géographie culturelle dans les classes de lycée
3. Éducation au développement durable
– Édith Bomati : Analyse géographique et gestion durable des territoires au lycée
– Caroline Leininger Frézal : La culture scolaire à l’épreuve du partenariat
– Christine Vergnolle Mainar : Les ressources en question
– Philippe Viguier : Citoyen, géographe et agent de l’État…
– En ligne : Gérard Hugonie : Repères pour une éducation citoyenne au développement durable
– En ligne : Yvan Carlot : Pour une formation à l’éducation au développement durable…
4. Construction de l’espace géographique
– Christophe Duhaut : Pourquoi ce déficit d’amour
de la géographie ?
– Marie-Alice Godin : À la découverte de l’espace vécu, ou : commencer la géographie dès l’école maternelle
En ligne : Les documents complémentaires de cet article
– Anne Philippon : Quelles conceptions les élèves de 2de se font-ils de la géographie ?
– Catherine Didier-Fevre : Le « sujet d’étude » dans les nouveaux programmes de 1re STG
En ligne : Les documents complémentaires de cet article
– En ligne : Yannick Mével : Du tourisme scolaire à la géographie du tourisme
5. Formations et politiques éducatives
– Jean-Pierre Chevalier : De la géographie à l’école
élémentaire : enseignement à la carte ou au menu
En ligne : Les documents complémentaires de cet article
– Corinne Glaymann : L’épreuve d’histoire-géographie au CAP
– Esoh Elamé : La citoyenneté mondiale vue d’Italie
– Bernadette Mérenne-Schoumaker : L’enseignement
de la géographie en Belgique francophone
– Jean-François Thémines : Quelle professionnalité
pour enseigner la géographie ?
6. À lire en ligne : L’apport des Tice
– Régis Guyon : Entrer dans la fabrique des cartes en classe de quatrième
– Caroline Jouneau-Sion : Jouer au citoyen avec Google Earth
– Sylvain Genevois : La géomatique en classe : quels usages pour quelles finalités ?
Regard sur le dossier, Nicole Allieu-Mary : Être présent au monde…
Et chez toi ça va ?
– Esther Fortin : Notre héroïne parviendra-t-elle à passer
Faits & Idées
– Anne Hiribarren et Vincent Guédé : Épisode 5 à Clisthène : Conseiller
