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Un reportage dans une classe de 3e, en histoire-géographie, où les élèves sont évalués en référence à des compétences plutôt que par des notes. Témoignages.

Les compétences in vivo

1er décembre 2011

Un reportage dans une classe de 3e, en histoire-géographie.


Une évaluation par compétences plutôt qu’avec des notes, à l’occasion d’une séance sur la démocratie : ce qu’en disent les élèves, leur enseignante. Un reportage réalisé par Thierry Foulkes.

Pour en savoir plus sur les pratiques d’Annie Di Martino, on pourra se reporter au livre qu’elle vient de publier avec Anne-Marie Sanchez aux éditions ESF, Socle commun et compétences, disponible sur la boutique de notre site.