Bibliographie sommaire sur les outils de formation

André De Peretti, Jean-André Legrand, Jean Boniface, Encyclopédie de l’évaluation en formation et en éducation, ESF 2005.
Par les mêmes auteurs, il s’agit d’une nouvelle version du livre précédent. Présenté sous la forme d’une encyclopédie, l’ouvrage est plus que cela et comporte de nombreux petits tests et outils d’évaluation.
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Michel Huber, Former des formateurs, quels outils pour quelle stratégie ? Chronique Sociale 2007
Essentiellement tournée vers l’analyse des pratiques de formation, le livre présente 12 démarches expérimentées en situation de formation de formateurs.
– Cet ouvrage sur le site de l’éditeur

Michel Huber, Inventer des pratiques de formation – Dynamiser un développement personnel et professionnel, Chronique Sociale 2009.
L’auteur, membre du GFEN, propose dans cet ouvrage des méthodes expérimentées durant les stages du GFEN.
– Cet ouvrage sur le site de l’éditeur

Roger Mucchielli, Les méthodes actives dans la formation des adultes, ESF 2008.
L’auteur a fondé la collection “Formation permanente” chez ESF (dont tous les ouvrages ou presque pourraient faire partie de cette bibliographie). Ici il insiste sur les spécificités des la formation des adultes
– Cet ouvrage sur le site de l’éditeur

Collectif : Concevoir, construire et utiliser un outil pédagogique, col. Profession enseignant, Hachette 2007.
Ce livre, utilisable en formation, présente des outils et des mises en situation pour construire des situations pédagogiques.
– Cet ouvrage sur le site de l’éditeur

Dominique Beau, La boite à outils du formateur, Éditions d’organisation, 2008.
Situé sur le versant de la formation en entreprise, ce livre peut cependant être une source d’inspiration par la méthodologie présentée et les outils recensés.
– Cet ouvrage sur le site de l’éditeur

Dominique Chalvin, Encyclopédie des pédagogies pour adultes, ESF 2004.
Cet ouvrage se situe aussi dans le domaine très riche de la formation professionnelle au sens large mais présente des outils et des situations qui peuvent inspirer les formateurs dans le domaine de l’éducation.
– Cet ouvrage sur le site de l’éditeur

Les techniques de formation, Cahiers d’Éducation et Devenir, Numéro 52.
Un numéro avec de nombreux dispositifs très simples et directement utilisables.
La formation des enseignants, Cahiers d’Éducation & Devenir, Numéro 10, mars 2011.
– Le site d’Éducation & devenir

Dominique Lataste, Gérer les conflits dans vos formations, Eyrolles, 2008.
Destiné aux formateurs confirmés, à ceux qui veulent le devenir, et plus largement à l’ensemble des acteurs de la formation initiale et professionnelle continue, cet ouvrage leur permettra de prendre du recul par rapport aux différents types de situations conflictuelles, de les repérer, d’en comprendre les mécanismes et d’en tirer parti.
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