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C’est pas moi, c’est mon avatar !

« Ce n’est pas parce qu’on va imposer une tenue unique aux élèves qu’ils se mettront à mieux apprendre ! » C’est en ces termes que s’agaçait, sur une grande radio nationale, un responsable syndical, en réponse aux annonces du ministre dans la foulée des résultats de PISA 2023.

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De la difficulté d’enseigner

Pas facile de faire la recension de cet épais ouvrage, tant sont variés et riches les apports sur « les permanences et mutations » du métier, de la condition d’enseignant depuis le XVIIIe siècle.

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Quid du français ?

Langages, littératures et orthographe de 1990 : l’enseignement du français vu par l’AFEF (Association pour l’enseignement du français) est ouvert et critique.

34

Oser le coenseignement

Le coenseignement favorise l’autonomisation de l’élève et son engagement dans les apprentissages, si du moins les élèves sont préalablement formés à l’entraide.

35

Brouillage

Depuis fin janvier, le mot réforme est apparu à propos des changements annoncés pour le collège ; groupes de niveau et redoublement en tête.

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Des petits avec des grands

La composition des classes est quelque chose qui se négocie collectivement dans les écoles. Les classes multiâges présentent des avantages pour les élèves, mais elles sont exigeantes techniquement.