Formation initiale enseignants et mentors Savanturiers

Curieux de l'éducation par la recherche ? Vous envisagez un projet de classe ? Les Savanturiers vous donnent rendez-vous :   Le samedi 12 octobre de 9h à 17h au CRI, 8bis rue Charles V - Paris IVe   Formation initiale enseignants…

L’accompagnement pour remédier à l’échec

Mercredi 25 septembre avait lieu la 12e édition de la Journée de refus de l’échec scolaire organisée par l’AFEV, sur le thème de l’accompagnement, auquel l’association préfère désormais le terme de « mentorat ». L’occasion de révéler les résultats de l’enquête de Trajectoires-Réflex menée sur ce thème auprès de jeunes accompagnés par des étudiants bénévoles de l’AFEV.

Respirez, inspirez !

Pour vivre heureux, vivons cachés ? Ce pourrait bien être une tendance ces temps-ci chez les enseignants, afin de se protéger de la pluie des annonces ministérielles… De fait, depuis son entrée en fonction en juin 2017, le ministre…

« Je transmets ce que je sais et que je pense utile »

Présente-t-on Michel Ocelot ? Le réalisateur, auteur de Kirikou, de Princes et Princesses ou encore d’Azur et Asmar, est connu pour ses dessins magnifiques, aux décors foisonnants, et, donc, pour ses films d’animation où tous, petits et grands, trouvent matière à voyager, rêver et réfléchir. Il répond à nos questions, pour un entretien qui défend le plaisir à être ensemble.

Un autre enseignement est possible : l’enseignement agricole

Souvent qualifié de laboratoire d’innovation pédagogique, l’enseignement agricole, placé sous la tutelle du ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation, est un élément relativement méconnu du système éducatif français[[En…

Une bonne fois pour jamais

À Nipédu, on cosigne tout ce que l’on fait. Mais pour ces chroniques, le premier jet est toujours la responsabilité de l’un ou l’autre. Sans en avoir vraiment conscience à l’époque, la première dont je prenais la responsabilité[[« Un…

Droit à la santé des élèves : les textes et les actes

La protection de la santé des enfants est partie intégrante de la CIDE (Convention internationale des droits de l'enfant) (article 3). Mais qu’en est-il réellement sur le terrain dans notre système éducatif ? Un regard de médecin engagé et de syndicaliste.
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Le livre du mois du n°555 – Crises des programmes scolaires. Vers une école de la conscience !

Précédemment inspecteur général de l’administration de l’Éducation nationale et de la Recherche ou membre du Conseil supérieur des programmes, Roger-François Gauthier est aujourd’hui souvent présenté comme « expert en éducation…

Vivre les droits de l’enfant à l’école, ça s’apprend ensemble

Les accompagnatrices d'Unicef Belgique et deux chercheuses accompagnent les équipes de deux écoles primaires belges et de deux hautes écoles pédagogiques francophone et néerlandophone, dans le but de faire vivre les droits de l'enfant à l'école. Présentation d'une méthode pour accompagner le changement dans les établissements.

À la recherche des cités éducatives

Nouveauté dans la galaxie des dispositifs de réussite éducative, les « cités éducatives » doivent être créées en cette rentrée. Un dispositif de plus ou la solution contre les difficultés de certains quartiers ? Nous avons interrogé à ce sujet Vincent Léna, coordonnateur national des cités éducatives.

Droits de l’enfant à l’école : où en est-on ?

En novembre 2019, nous célébrons les 30 ans de la Convention internationale des droits de l’enfant. Pour les Cahiers pédagogiques, c’est l’occasion de revenir sur le contenu de ce texte et le projet dont il est porteur, ainsi que…
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« S’élever à la hauteur de leurs sentiments »

La Convention internationale des droits de l’enfant s'intègre aussi dans le parcours de l’éducation artistique et culturelle. Récit d'une démarche en arts plastiques au lycée.