Pour éviter la reconversion

Avant. Après. Ou comment le déclic de la classe inversée peut tout changer dans la pratique d'une enseignante.

Le petit Prince et son Parc

Le petit Prince et son parc À l'heure où la si célèbre œuvre de Saint-Exupéry vient d’être traduite dans une trois centième langue, le hassanya sud-marocain (tout un symbole !), signalons les attractions du Parc de Ungersheim près…

Pour une éducation émancipatrice, le CAPE appelle au vote contre le Front national

A l'heure où notre société est confrontée à des transformations inédites, seule une politique éducative publique imaginative, ayant pour mission l'élévation de la citoyenneté démocratique faisant appel à toutes les forces éducatrices,…

Éducation par la recherche : conversion numérique à l’école

J-3 avant le lancement du troisième MOOC des Savanturiers sur la plateforme FUN, avec une nouvelle formule : 5 semaines (au lieu de 8), ressources «éducation par la recherche» actualisées : Éducation par la recherche : conversion numérique…

45 organisations appellent à repousser la tentation de l’extrême droite

L’ESPER est une association située à la croisée des mondes de l’éducation et de l’économie sociale et solidaire. Elle représente quarante-cinq organisations agissant dans le champ de l’éducation (mutuelles, associations, coopératives et syndicats).

Refaire alliance

La mise en place du parcours professionnel carrières et rémunérations, le PPCR, amène à inventer une nouvelle forme de rencontres professionnelles entre les enseignants et les inspecteurs. En effet, lors des rendez-vous de carrière qui…

«Un des principaux objectifs de la politique de prévention est de retarder l’entrée dans les consommations.»

François Beck est directeur de l'Observatoire français des drogues et des toxicomanies (OFDT). Sociologue et statisticien, il travaille depuis plus de vingt ans sur les conduites addictives. Nous faisons ici le point avec lui sur la prévention des comportements des adolescents en matière d'addiction.

Enseignement agricole : pour les CDI, le réseau fait la force

Le rôle du professeur documentaliste a été tôt reconnu dans l'enseignement agricole. Il se déploie aujourd'hui en réseau dans des mutualisations de projets, des échanges de pratiques. Natacha Robert, professeure documentaliste au lycée agricole d'Auch et animatrice du réseau des des documentalistes de l'enseignement agricole en Occitanie (Réseau d’Oc) nous raconte cette version aux accents verts et vifs de son métier.
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67 millions de spécialistes de l’école

Depuis plusieurs années, Philippe Watrelot, sur son blog, sur les réseaux sociaux, dans les médias qui l’ont invité, s’est attaché à déconstruire idées reçues et simplismes concernant l’éducation. Ancien président du CRAP-Cahiers…

Antidotes

« Le niveau scolaire baisse, c’est la catastrophe », « les pédagogistes prétentieux détruisent le savoir et la culture et minent l’autorité du maître », « on n’enseigne plus l’histoire nationale », « l’école d’aujourd’hui est une machine de guerre égalitariste contre les élites »… Que de déclarations qui ne sont le plus souvent fondées sur aucune étude sérieuse, aucune enquête de fond, sont ainsi proférées par des politiciens en quête de suffrages ou d’intellectuels se croyant experts et se montrant indignes de la rigueur exigeante qu’ils prônent dans d’autres domaines ! Et en période d’élection présidentielle, c’est encore pire ! Au lieu de débattre du fond (comment parvenir à une école plus juste et plus efficace), on préfère lancer des slogans ou des formules qui sont, au mieux, la manifestation de préjugés, mais purement et simplement des mensonges. Les Cahiers pédagogiques ont voulu élaborer quelques contrepoisons, en se plaçant sur le terrain difficile de la complexité, de la nuance et surtout de l’argumentation étayée par des faits. Les vingt-cinq « antidotes » publiés sur le site de la revue viennent d’être regroupés dans un hors-série numérique en libre accès. On retrouvera les signatures de membres de la rédaction des Cahiers, mais aussi celles de Philippe Meirieu, François Dubet, Maire Duru-Bellat ou Claude Lelièvre, ainsi qu’une introduction de Philippe Watrelot. Un document à lire avant et après le premier tour de l’élection présidentielle de 2017, même si le travail sinon de rétablissement de « la » vérité du moins d’encouragement à la réflexion, se poursuivra, inévitablement, lors du nouveau quinquennat !

Ne pas renoncer à mettre l’élève au centre du système

Mettre l’élève au centre du système n’a rien à voir avec la consécration de l’enfant-roi. Postuler l’éducabilité de chaque enfant/élève, ce n’est pas renoncer à la transmission de savoirs. Démonstration.

Les Savanturiers : le chemin de l’investigation scientifique

Faire de l’élève le chercheur de ses savoirs, de l’enseignant un pédagogue-chercheur, l’idée des Savanturiers est née d’une rencontre entre Ange Ansour, une enseignante en recherche permanente, et François Taddei, un biologiste investi dans les questionnements sur l’éducation. Rencontre avec un dispositif qui mise sur l’ouverture de l’école vers la démarche scientifique d’investigation pour que les apprentissages soient les fondations d’une intelligence en construction.