Mémona Hintermann-Afféjee : « Il y a urgence à travailler sur l’image ! »

D’une famille créolophone de la Réunion au Conseil supérieur de l’audiovisuel, quel regard sur l’école et l’éducation aux médias et aux images ? Entretien avec Mémona Hintermann-Afféjee, ancienne grande reporter, et membre du CSA.
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Le sens de la mesure

Quelle drôle de période, où l’on parle plus d’une réforme de l’orthographe vieille de 26 ans que d’une école d’infortune dans un camp de toiles et de boue à Calais. Comme si le droit à exister de l’accent circonflexe valait…

Accueil des migrants : agir tout simplement

Quel écho reçoit dans notre système éducatif l'errance des migrants ? Quel accueil leur réservons-nous dans nos écoles, nos universités ? Les deux questions restent entières tant la discrétion semble la règle autour des initiatives existantes ou à naître. Rencontre avec Marie-Pierre Dausse, maître de conférences en histoire grecque à Paris VIII, pour qui agir modestement est à la portée de tous.

Les EPI existent déjà dans les lycées agricoles

En attendant la très proche publication de notre dossier sur la mise en œuvre des EPI (dans le prochain numéro des Cahiers pédagogiques), si on allait voir du côté de l'enseignement agricole? Une opportunité lors du salon de l'Agriculture.

Pourquoi les femmes sont-elles plus petites que les hommes ?

Quel est le plus grand mammifère du monde ? Une femelle figurez-vous ! La baleine bleue.Retrouver, sous forme d’outil pédagogique édité par Canopé, cette vidéo déjà diffusée sur ARTE est un vrai régal. Les images et animations…

Prendre le temps d’apprendre

Un groupe d’enseignants réuni pour un chantier d’écriture réflexive s’est interrogé sur le temps des apprentissages, sur la différence entre « prendre » et « perdre » son temps à l’école. Ils ont rédigé une série de questions qu’ils ont posé à des experts divers. Leurs réponses ont été compilées dans une publication en pdf que nous vous proposons de télécharger.

C’est d’apprendre qui est sacré

Jusque-là, il y avait l’excellent film La voix de l’écolier de Lydie Turco (2010) pour comprendre les fondements de la Pédagogie Freinet et ses pratiques en école primaire. Maintenant, nous pouvons compter sur le non moins excellent documentaire de Delphine Pinson C’est d’apprendre qui est sacré, tourné au début de la rentrée scolaire dernière, dans la classe CM1/CM2 de Michel Duckit, sur la commune de Montagne dans l’Isère.