La fin du socle commun ?

Denis Meuret défend avec ardeur une école démocratique dont le socle commun serait vraiment le pilier essentiel. Il dit sa déception après la publication en juin dernier d’un projet du Conseil supérieur des Programmes qui doit être discuté dans les établissements. Notre mouvement, dans le cadre du collectif « le socle commun, promesse démocratique », a porté un jugement qui va un peu dans le même sens. Nous ferons tout dans les mois qui viennent, avec une nouvelle ministre qu’on espère favorable à l’idée de socle, pour infléchir dans le bon sens ce document qui ne répond pas en l’état aux besoins de la Nation et en particulier de la nécessité de faire reculer l’échec scolaire.

Enseigner en classes hétérogènes

Prendre en compte les différences de niveau ou de culture ? Pas facile, sans doute. Pourtant, de nombreuses réponses existent qui peuvent même transformer la difficulté en une opportunité.

Bonne rentrée !

Alors que les enseignants retrouvent le chemin de l’école, avec une pointe de fébrilité, le CRAP-Cahiers pédagogiques, son site, sa Librairie et ses Cercles d'échanges ont également commencé l'année.