Souffrir d’enseigner…Faut-il rester ou partir?

Ce livre est surtout un guide pratique qui propose des "solutions" pour des enseignants "en souffrance", ceux nombreux qui contactent l'association Aide aux profs qu'a créée l'un des coauteurs, Rémi Boyer, militant de la possibilité de "seconde…

Prolonger et élargir l’ambition refondatrice !

Formation des enseignants et des personnels éducatifs, nouveaux temps pour mieux apprendre , mise en œuvre des projets éducatifs de territoire (PEdT) refonte des programmes scolaires et du socle commun, scolarisation des moins de trois…

Un goût d’inachevé

Déception, goût amer, frustration, sentiment d’abandon : pour les pédagogues convaincus de la nécessité de changer l’école, les sentiments sont nombreux après ce remaniement. Comment maintenir l'élan et s’assurer de la continuité de l’action, s’imposer encore, à nouveau, face aux pressions et aux inerties de toutes sortes ?

Disparition d’un grand intellectuel

Jacques Le Goff nous a quittés le 1er avril, après avoir produit une œuvre considérable. Son dernier ouvrage, Faut-il découper l’histoire en tranches ? (Seuil) remet en question le découpage traditionnel (Moyen Age, Renaissance) et beaucoup connaissent son travail sur le Moyen Age.