L’école et le numérique

Le magazine Cubeek organise un débat sur la «révolution copernicienne» que représentent les nouvelles technologies pour l'école. L'école et le numérique Le vendredi 25 mai 2012 de 18h à 21h à l'amphi Broca - Université Bordeaux…

Politique, citoyenneté : que peut l’école ?

Responsabilités pour l'école ? Beaucoup de commentaires un peu partout aux lendemains du fort score du Front National au premier tour de l’élection présidentielle. Je me permets ici quelques remarques personnelles, en me limitant à ce…

Un prof qui lit le journal travaille-t-il ?

Combien de temps travaillent les enseignants ? La mise en chiffres du métier résiste aux statisticiens et le point de vue d'ethnologues est bienvenu pour mieux considérer la réalité.

Éduquer au développement durable. Pratiques co-disciplinaires et projets au collège et au lycée

Cet ouvrage s’inscrit dans le droit fil de l’ambition majeure de notre revue : proposer aux acteurs de l’éducation des outils multiples et variés pour qu’ils traduisent dans la réalité leurs rêves pédagogiques. Car l’éducation…

Quelle pédagogie dans le supérieur ?

Le numéro que nous avons le plaisir de vous présenter aborde la question de la pédagogie au sens large, comme c’est la tradition des Cahiers pédagogiques, mais, cette fois-ci, pour ce qui concerne l’enseignement supérieur. En effet,…

Quelle pédagogie dans le supérieur ?

Dans ce numéro, des témoignages, des articles de fond, des comptes rendus d’expériences, des « coups de gueule ». Des points de vue différents, qui dessinent un panorama de l’enseignement supérieur aujourd’hui et ouvrent à la réflexion et à la discussion. Les auteurs, français ou étrangers, sont des étudiants, enseignants, responsables de filières, présidents ou vice-présidents d’universités et chercheurs en éducation ou sur le supérieur. Toutes et tous convaincus qu’il faut améliorer la pédagogie universitaire.
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Le geste orthographique

Notre auteur est un inventeur, autant le dire tout de suite. Il a patiemment mis au point un procédé d’aide à l’apprentissage de la lecture (facilecture.fr), dans lequel l’apprenti lecteur peut « voir les sons ». Pour ce dossier, la main et l’écriture vont à la rencontre de l’orthographe lexicale (apprendrealire.facilecture.fr) Une difficulté de notre langue.
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Contre l’identité

Alors faut-il renoncer à l’identité ? À la mienne : l’identité juive que je cultive (Narcisse pas mort !), l’identité rebelle, l’identité rouge, l’identité de pédagogue (celle que je vais perdre dans quelques mois, retraite…

Le corps à l’école

Qu’en est-il du corps, des corps lorsqu’ils pénètrent les murs de l’école ? Bien sûr, les choses ont évolué depuis la publication par les jésuites, en 1599, du Ratio Studiorum ; pourtant, les innovations de l’époque, fondatrices…

Bibliographie

Alain Corbin, Jean-Jacques Courtine, Georges Vigarello, (Éd.), Histoire du corps, (vol. 1, 2, 3), Éditions du Seuil, 2005. Michel Foucault, Surveiller et punir, Éditions Gallimard, 1975. David Le Breton, Anthropologie du corps et modernité,…

La voile pour trouver son cap

Être tenu ou apprendre à se tenir ? Quel est l’enjeu pour les élèves ? Comment prendre en compte cette réflexion dans notre manière de faire classe ? Un professeur des écoles maitre-formateur à Saint-Nazaire répond à ces questions en hissant les voiles avec ses élèves de CM2.