Des outils, des démarches, des réflexions vers les compétences

Ce dossier propose des réflexions et propositions concrètes en lien avec la notion de compétence contenue dans les programmes disciplinaires et le socle commun de connaissances et de compétences. On entend souvent dire que l’éducation…

Développer des compétences en EPS

Comment, dans le cadre des programmes d’éducation physique et sportive, faire de l’approche par compétences une démarche au service des apprentissages, de la différenciation, de l’individualisation, de l’évaluation formative ? Comment l’EPS associe-t-elle ses programmes disciplinaires et les compétences plus « larges » du socle partagées par d’autres disciplines ? Sur quelles formes de pratiques s’appuyer pour enseigner et évaluer à la fois les compétences propres à l’EPS et les compétences du socle ? Quels gestes professionnels nouveaux sont nécessaires à une telle approche par compétences ?

Le socle commun, promesse démocratique

Un appel initié par le SE-Unsa, le Sgen-CFDT, le CRAP-Cahiers pédagogiques et Éducation & Devenir
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Bibliographie sur le décrochage scolaire

 Sur le Net : Fabrice ROUILLAT, « Les raccrocheurs » (documentaire), Coproduction : Camp de Base/Cap Canal, 60 min, 2008. Autour de ce documentaire, Philippe Meirieu accueille Gilgert Longhi, proviseur et auteur de « Décrocheurs…

Raccrocheurs d’école

Ma maman était épicière. Elle était toujours là, quand on se levait, quand on rentrait, petite veilleuse de la maison, discrète et laborieuse. Ma maman parlait peu mais elle écoutait beaucoup. Dans la cuisine, en épluchant des pêches…

Et si on aimait enfin l’école !

Ils se sont mis à deux, en cette période où l’on voudrait que l’école ne soit pas absente des débats nationaux, pour nous proposer d’ « aimer enfin l’école » : une ancienne dirigeante syndicale, très engagée dans la réflexion…

N°496 – Décrocheurs, décrochés

Qu’est-ce qui se joue et se noue pour l’enfant, qui peut aboutir à un refus de l’école et de ses apprentissages ?Comment repérer les premiers signes de la désaffection scolaire ?Que peut la pédagogie pour l’éviter ?Quelles actions,…

N°496 – Décrocheurs, décrochés

Actualités éducatives - Nos 12 mesures pour 2012 : que de réactions ! - Innovation : comment faire mieux ? Yves Reuter - Jean-Luc Boiré, illustrateur de conviction - Apprendre à (se) conduire ? Philippe Neri - Des rubriques et…

La réussite scolaire : les illusions perdues ?

La question du poids du déterminisme dans les cheminements scolaires n’est pas nouvelle et a fait l’objet de nombreuses études. Il est admis qu’au-delà des facteurs socio-économiques et culturels individuels, le système scolaire,…

Décrocheurs, décrochés

Le « décrochage » est à la mode dans le monde éducatif. Les recherches se sont multipliées ; un volume de la collection « Que sais-je ? », rédigé par Pierre-Yves Bernard, lui est consacré ; le vocable même s’est diffusé…

Voir et comprendre les premiers signes

Que peut-on dire du décrochage scolaire vu depuis le primaire ? Le point de vue d’une enseignante rééducatrice sur les différents profils d’enfants nécessitant une vigilance particulière.

Les avatars du désir de savoir

Apprendre met en jeu du désir, s’incrit dans une relation forte aux adultes, engage donc des enjeux forts de la construction psychique de la personne. Le point de vue d’un psychologue clinicien.