Quelques échos des ateliers

Trois militantes du CRAP ont circulé dans les douze ateliers du lundi après-midi pour aller à la pêche aux bonnes idées et aux propos impertinents. Florilège.

Quelques échos des tables rondes

Visiblement, les trois tables rondes ont intéressé les participants de ces Assises, attentifs, passionnés, avides de questions et d’éclairages plus que de réponses définitives. Un pari réussi par le CRAP-Cahiers pédagogiques qui a…

La vidéo des Assises

Discours d’ouverture

Bonjour à tous et bienvenue aux troisièmes assises de la pédagogie organisées par le CRAP-Cahiers pédagogiques. Elles viennent après celles de 2007 “Résister et proposer” et de 2009 “Changer l’École avec les enseignants”.…
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12 mesures, à court et moyen terme

A. Reconsidérer les évaluations de fin de scolarité obligatoire, les épreuves du brevet s’intégrant dans la validation du livret personnel de compétences, et comportant une réalisation écrite et orale mettant en jeu plusieurs disciplines…

12 idées pour une école plus juste et plus efficace

Ces 12 idées visent à poser des principes pour des évolutions de l'école dans le sens de plus de justice et d'efficacité pour les années à venir. Nous ne prétendons pas à l'exhaustivité, et ces réflexions se placent dans le cadre plus large que constitue l'appel de Bobigny, dont nous sommes signataires.

Éducation à la santé

Comment éviter le moralisme, les injonctions aux « bons » comportements ? Comment ne pas se limiter à des actions ponctuelles, marginales, déconnectées de l'enseignement ? Quels dispositifs pédagogiques plus éducatifs que des énoncés des informations ? Des exemples de démarches de projet, de partenariat, pour impliquer les élèves, sans oublier de « soigner le milieu ».

La santé est-elle affaire d’éducation ?

Peut-on, doit-on éduquer « à la santé » ? « Pour la santé » ? Si nous reprenons l'expression consacrée en titre de ce dossier, c'est en ne manquant pas de l'interroger tout au long des divers articles rassemblés. Comment éviter le…

Une dimension de l’éducation à la citoyenneté

L’éducation à la santé en milieu scolaire est une mission inscrite dans un projet éducatif global. Une circulaire la fonde sur la capacité à faire des choix éclairés et responsables :

Un outil au service de la formation des enseignants

Profédus offre un ensemble de ressources au service de la formation des étudiants en master comme des enseignants en activité.

Trois obstacles au développement du partenariat

La question du partenariat est centrale dans l'éducation à la santé, mais y répondre de façon positive impose d'analyser et de faire avec les contraintes propres à la collaboration entre acteurs aux univers professionnels divers.

Former les enseignants à l’éducation à la santé

Un domaine essentiel ? Comme tout le reste ! Pour avancer : ne pas se contenter de séances d'information, mais bien la considérer au croisement des différentes dimensions du métier enseignant.