N°492 – Les arts, quelle histoire !

Entre découverte du patrimoine local et accès à des arts plus lointains, entre histoire de l’art stricto sensu et approche des arts dans leur diversité et leur richesse, entre avancement des programmes et projets ouverts à des disciplines…

Service maximum

Les blogs sont une forme d'écriture que nous suivons avec attention depuis plusieurs années, en nous permettant même très régulièrement d'en recommander la lecture dans le cadre de notre rubrique Le blog du mois. Nous sommes à présent…

Les arts, quelle histoire !

Christine Vallin : J’ai vu arriver l’histoire des arts en tant que professeur d’éducation musicale en collège. Bénédicte Parmentier : Et moi, j’ai participé à plusieurs projets d’ateliers artistiques, puis animé des stages…

Retours sur les Assises de la pédagogie

Vous n’avez pu venir et souhaitez savoir ce qui s’y est dit ? Vous y étiez et souhaitez poursuivre les débats ? C’est par ici !
Charb_492.jpg
Histoire-des-arts-Programme.jpg

Bibliographie

Ouvrages généraux Histoire des arts. Programme : école, collège, lycée CNDP Chasseneuil du Poitou Commander cet ouvrage sur le site du Scérén Bénédicte Duvin-Parmentier, Pour enseigner l’histoire des arts : regards…

N°492 – Les arts, quelle histoire !

Actualités éducatives - Vieilles pies ? Mila Saint Anne - Redistribuer le pouvoir Interview de Cécile Casey, Afev - Paroles d’hommes et de femmes Frédéric Praud - Paroles de jeunes, regards croisés Confédération des MJC de France -…

La nuit, les chats sont-ils verts ?

Une fois n’est pas coutume, cette rubrique ne sera pas consacrée à un livre, mais à une maison d’édition. Pas d’édition de pédagogie, mais d’art…

Un classeur à construire

Une proposition de support pour aider les élèves à structurer leurs connaissances, à les mettre en relation.
Marionette.jpg

La marionnette, ce n’est pas pour les enfants !

Grâce au talent d'un scénographe, d'une marionnettiste et d'un vidéaste, un « objet artistique non identifié » a vu le jour dans une classe de lycée d'abord dubitative, puis passionnée.

Au mariage de Figaro

La mise en scène par nos élèves d’extraits du Mariage de Figaro de Beaumarchais, en les confrontant avec l'opéra de Mozart, a été montée en associant quatre disciplines : éducation musicale, EPS, français et technologie. Les apprentissages…

Sous l’histoire des arts, l’art lui-même

Un point de vue d'ensemble pour introduire ce dossier, et une invitation forte à ce que l'introduction à l'école de l'histoire des arts préserve l'attention à l'expérience sensible de chacun.