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Angers – L’affaire de tous

Passionnée, passionnante, essentielle, la réflexion sur les rythmes scolaires connait une nouvelle actualité. Il est temps de tirer le bilan de la suppression de l’école le samedi matin et d’ouvrir de nouvelles perspectives.

Brest – Une politique globale

À Brest, un site expérimental (Sanquer) résiste à la mise en place de la semaine de quatre jours.

Épinal – L’aménagement du temps de l’enfant

La ville d'Épinal a une longue expérience en matière d'aménagement du temps scolaire, avec le souci du respect des rythmes des enfants, mais aussi l'ambition de l'ouverture sociale et culturelle.

La Roche-sur-Yon – Une réflexion conjointe avec l’Inspection académique

Pour quelles raisons votre ville s'est-elle engagée dans l'aménagement du temps des enfants scolarisés ? Indiquez si cela correspond à une prise de position de la municipalité sur les rythmes scolaires et en particulier la semaine de quatre…

Lyon – Expérimentation à l’école Gilbert Dru

Le conseil d’école de l’école élémentaire Gilbert Dru a proposé à l’Inspection académique une modification de l’organisation interne de l’école, portant sur un aménagement du temps scolaire en neuf demi-journées à la rentrée 2010 - 2011.

Rennes – Favoriser les cohérences éducatives

Depuis 1992, date à laquelle la semaine de 4 jours a été adoptée en Ille-et-Vilaine, la Ville de Rennes travaille sur les rythmes de l'enfant. Cette démarche concerne à la fois la question des rythmes scolaires proprement dits, mais aussi celle plus globale de l'aménagement du temps de l'enfant, qui vise à assurer davantage de cohérence et d'articulation entre les différents temps.

Sainte-Luce – Horaires décalés

Devant les problèmes liés à la mise en place de l'aide personnalisée à l'école primaire, les équipes enseignantes et la Ville ont lancé une expérimentation basée sur des horaires décalés.
Programmation 2014-2015

Le temps : une ressource surestimée dans la lutte contre l’échec scolaire

Nous recommandons la lecture de cet article paru dans le n°7 de la revue Résonances en avril 2009. Il ne s’agit pas de « donner plus de temps » aux élèves (c’est d’ailleurs la logique qui préside aux redoublements, dont on connait…

Pour une école juste

De Luc Chatel et de cette majorité, disons-le tout net, il n’y a plus rien à attendre. Coupes budgétaires à tous les étages. Directives contradictoires et inapplicables. Demi-aveu que l’absence de formation des maitres est désastreuse…

Le temps d’apprendre

La question du temps dans le cadre scolaire est souvent réduite à des problèmes d’horaires quotidiens, hebdomadaires, au calendrier des vacances, ce qu’on regroupe sous l’expression un peu curieuse, mais convenue, des « rythmes scolaires…
Programmation 2014-2015

N°490 – Le temps d’apprendre

Actualités éducatives - Un service public d’éducation à construire Entretien avec Philippe Meirieu - Quel temps pour l'éducation Patrice Bride - Formation des enseignants Richard Étienne, Philippe Watrelot, Yan Lemoine - Les maisons…
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Bibliographie

Marilyn Buisson et Éric Greff Construire le temps à l’école maternelle Paris, Retz, 2005 Commander cet ouvrage avec Amazon Odile Kolp-Trémouroux Construire le temps en jouant : au cycle des apprentissages premiers de 2 ans et…