Un outil pour s’orienter : le Dico des Métiers

Comment choisir son orientation ? Ses études ? Son métier ? Autant de questions abordées dans ce dossier... Vous aimez la nature, les enfants, la cuisine, l’informatique ? Vous voulez faire du sport, jouer la comédie ou soigner les autres……

Comment aider l’enfant à devenir lui-même ?

C’est l’histoire d’un voyage : celui que l’enfant entreprend pour entrer dans l’adolescence puis pour s’aventurer sur les chemins de la vie. C’est entendu : personne ne soutient qu’il faut abandonner le jeune voyageur au gré…

« À l’école des familles populaires – Lever les malentendus pour comprendre et être compris » – 1ère Partie

Les résultats des différentes enquêtes et rapports le confirment : les enfants issus des milieux populaires réussissent moins bien à l’école que les autres. Or, ce n’est nullement une question d’intelligence. Il s’agit bien plus…

Le numérique va-t-il bouleverser les pratiques pédagogiques ?

La vague du numérique se propage dans toute la société et submerge peu à peu les établissements d’enseignement. De l’école primaire à l’université, des programmes d’équipements et d’expérimentations sont financés par différents…

L’apprentissage du métier d’enseignant

À la lecture des enquêtes, commentaires institutionnels et travaux de recherche, on comprend bien que l'apprentissage du métier d'enseignant ne saurait se résumer à l'acquisition de compétences d'ordre disciplinaire, ni à une simple formation…

À l’école des compétences – De l’éducation à la fabrique de l’élève performant

L’auteure, professeure de philosophie et proche des milieux altermondialistes, consacre l’essentiel des 300 pages de son livre à une attaque en règle de la notion de compétences. Celle-ci aurait envahi l’école et aboutirait à transformer…

Aborder les questions sensibles en classe : politique, sexualité, religion, mort, évolutionnisme etc.

Tout enseignant rencontre des questions délicates à aborder en classe, et avec certains élèves. Il y en a qui sont au programme (ex : conflit israélo-arabe, religion, islam, évolutionnisme, éducation sexuelle etc.) . D’autres peuvent…

Réforme de la formation : Sauvons les futurs professeurs !

À chaque étape de la réforme de la formation des enseignants, le gouvernement emprunte le pire des chemins. Après l'annonce de concours essentiellement disciplinaires, placés en dernière année du cursus universitaire, on apprend ces derniers jours que des recteurs prévoient d'affecter les lauréats à plein temps dans les établissements dès la rentrée, le peu de formation initiale restant étant renvoyé au mois de février. Une décision catastrophique à bien des points de vue, à commencer par celui de ces jeunes collègues envoyés comme des pions devant les classes, sans aucune préparation. Nous publions ci-dessous une réaction de Dominique Sénore, en espérant qu'une telle mesure en suscite bien d'autres dans les jours qui viennent.

Se former en enseignant : devenir pédagogue

Voici un de ces nouveaux ouvrages qui prennent acte de la coupure entre la formation professionnelle traditionnelle et les nouvelles formes qui sont à la fois acceptables par les nouveaux enseignants recrutés et issues de nombreux travaux…

L’éducation au développement durable : un mercredi du CRAP sous le signe du questionnement

Une première partie proposait un « débat–théâtral » avec nos amis de Entrées de jeux, la troupe animée par Bernard Grosjean, que nos lecteurs connaissent bien, à travers un an de chronique dans les Cahiers. Les participants étaient…

Du travail en éducation prioritaire

Public visé Formateurs et accompagnateurs d’enseignants en formation initiale et continue. Contexte L’éducation prioritaire évolue : modifications institutionnelles et organisationnelles, mutations des contextes sociaux et politiques,…

Revue Cliopsy

La revue Cliopsy publie les travaux de chercheurs en éducation se référant à la clinique d'orientation psychanalytique dans tous les champs de l'éducation et de la formation. Sommaire Éditorial Bernard Pechberty Recherches De l'histoire…