Clisthène, à l’épreuve de la durée…

On trouvera dans notre rubrique « livres », le compte rendu de l'ouvrage que Luc Cédelle a consacré au collège Clisthène à Bordeaux, Un plaisir de collège. Depuis la rentrée de septembre 2008, Clisthène a déménagé. Nous avons voulu savoir, à la suite de ce livre, comment se porte aujourd'hui ce collège et si, malgré ce déménagement, il continue à décoiffer la pédagogie...
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Hommage à Jacques Lévine

Jacques Lévine nous a quittés le 23 octobre 2008. Jeanne Moll, qui a pris sa succession à la présidence de l'Agsas, revient sur une œuvre à la croisée de la pédagogie, de la psychanalyse et de la philosophie.
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Les mouvements d’éducation populaire dans le collimateur du ministère

Jean-Marc Roirant, secrétaire général de la Ligue de l'Enseignement, fait le point sur les décisions sévères et lourdes de conséquences du ministère contre les associations d'éducation populaire.

Un plaisir de collège

Luc Cédelle n'est pas enseignant. Journaliste au Monde de l'Éducation, et maintenant au Monde, il a su se placer à bonne distance pour nous donner à voir ce qu'est Clisthène, annexe expérimentale, depuis 2002, du collège du Grand-Parc…

Main basse sur l’école publique

On aborde ce livre un peu méfiant. La » théorie du complot », c'est confortable et ça exclut souvent les nuances. Autant le dire tout de suite, ce livre n'échappe pas à tous ces défauts. Mais il comporte aussi des aspects tout à fait…

Mille et une propositions pédagogiques. Pour animer son cours et innover en classe

Deux maîtres en innovation nous empêchent de nous endormir, avec leurs mille et une propositions, leurs mille et une pistes pédagogiques. L'important est ici un voyage au-delà des routines, sur un parcours où foisonnent les métaphores,…

Tous les oiseaux rêvent de voler

Jeune professeure d'EPS, Cécile Rossard a débuté en région parisienne et a tenu son carnet de bord durant les cinq années passées dans un collège Zep. Elle nous livre un témoignage précieux sur son quotidien et celui de ses élèves.…

Revue Repères n° 36

Ce qui intéresse ici les auteurs, ce n'est pas le débat classique - médiatique et idéologique plus que didactique - sur les méthodes de lecture (aucun chercheur ne juge pertinente la question ainsi posée). Ils ont plutôt voulu observer…

N°469 – Faire des sciences physiques et chimiques

Alors qu'à cinq ans, les enfants sont passionnés par les questionnements sur les phénomènes du monde, on n'en finit pas de déplorer la désaffection des étudiants pour les filières scientifiques, particulièrement en Physique, comme la…

« C’est classe ! »

50) this.border=1" alt="Preview by Thumbshots"> Après celui ouvert par Luc Cédelle du journal Le Monde, c’est au tour de Véronique Soulé de Libération. On ne peut que se féliciter de l’intérêt des journalistes pour ce sujet.
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