Ces enfants empêchés de penser

L'ouvrage de Serge Boimare, ancien instituteur et psychopédagogue, connu pour ses travaux sur « la peur d'apprendre », va à contre-courant de l'idée du soutien en plus pour les élèves en difficultés comme solution magique à l'échec…

Comment déjouer les pièges de l’information et l’Art du Doute

Les lecteurs de notre dossier « esprit critique, es-tu là ? » ont lu les analyses du fondateur du laboratoire de Zététique de l'université de Sophia Antipolis et ont eu un aperçu de son combat contre l'obscurantisme, notamment celui…

L’école abandonnée. Lettre à Xavier Darcos

Beaucoup ont entendu l'ancien ministre exprimer sa colère devant ce qui représente pour lui un très mauvais coup porté à l'école publique : la politique actuelle de l'éducation. On peut ne pas partager tous les constats qui sont faits,…

Le socle commun des connaissances et des compétences

À l'heure où le socle commun reste une référence très vague dans le discours des plus hauts responsables de l'éducation, ce petit ouvrage réaffirme son importance, au-delà des aléas conjoncturels. Pour l'auteur, qui a beaucoup travaillé…

La diffusion des croyances populaires. Le cas de l’effet Mozart

Écouter Mozart dans sa toute prime enfance, et mieux quand on est encore dans le ventre de sa mère, rend intelligent ! Voilà le genre d'information relayée à un certain moment, aux États-Unis, surtout par des médias grand public. Ce…

N° 468 – As-tu fait tes devoirs ?

Sommaire du dossier Éditorial, Régis Guyon et Jean-Michel Zakhartchouk : Dépasser le "pour/contre"1- Est-ce bien utile ? - Bruno Poucet : Une longue histoire - Élizabeth Côté : Un sujet de débats dans de nombreux pays - Entretien…

N°468 – As-tu fait tes devoirs ?

Le « travail à la maison » est depuis plus de cinquante ans sur la sellette mais il n'a jamais quitté les pratiques quotidiennes des classes. Certains défendent son utilité, voire sa nécessité pour réussir sa scolarité ; d'autres mettent…
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Autour du dossier « As-tu fait tes devoirs ? »

Les devoirs, c'est indispensable si on veut que les élèves apprennent ! Les devoirs,c'est une source d'inégalité, il faudrait les supprimer ! Les devoirs, les élèves ne les font pas, il faut se battre continuellement pour qu'ils les rendent !

Salon Européen de l’Education

À l'école avec les élèves roms, tisganes et voyageurs Le Salon Européen de l'Education s'est conclu dimanche 30 novembre 2008 sur une fréquentation en nette hausse de près de 20% avec plus de 540.000 visiteurs enregistrés au cours des…