Écoles Freinet : toujours d’actualité

Depuis quelque temps, le centre Alain Savary de l'INRP s'intéresse vivement au travail réalisé par une équipe d'enseignants Freinet dans une école de la banlieue de Lille ainsi qu'à l'évaluation qui en a été faite par une équipe de…

Bac pro en trois ans : une bonne occasion de réhabiliter la voie professionnelle

Dans le n° 462 d'avril 2008, Vincent Troger nous proposait un regard historique sur l'évolution des diplômes de l'enseignement professionnel, montrant en particulier que les motivations pédagogiques n'ont jamais occupé beaucoup de place dans les réformes. José Fouque continue ici à explorer cette question du bac pro en trois ans, montrant qu'on peut aussi, malgré tout, mettre en œuvre cette réforme en en faisant une occasion de valoriser l'enseignement professionnel.

Rased : un sigle en voie d’extinction ?

Rased : réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté. Qui connaît ce dispositif et ce qu'il recouvre, à l'heure où il est remis en cause par les décisions budgétaires du ministère ? Il est plus nécessaire que jamais de faire connaître la démarche de ce dispositif, alors que l'heure est à la mobilisation pour empêcher sa disparition pure et simple.

Une réaction d’André Ouzoulias à l’annonce de la suppression des postes de Rased

La suppression annoncée des Rased est un saccage incommensurable : chaque maître spécialisé de Rased représente un trésor de compétences, un appui irremplaçable pour les maîtres et les équipes d'école. Ces enseignants ont acquis…
Programmation 2014-2015

Cap Canal prend le large

La télévision lyonnaise consacrée à l'éducation et à la connaissance a présenté le 25 septembre dernier sa nouvelle grille de programmes. Elle nourrit des ambitions qui vont l'amener à relever plusieurs défis lors des prochains mois.

Les universités populaires : quels savoirs pour quel public ?

Le 3e Printemps des universités populaires (UP) créées à la suite de celle de Caen[[L'UP de Caen a été fondé par un collectif de cinq personnes, dont Michel Onfray. Il existe depuis longtemps, en France et à l'étranger, d'autres UP, en particulier dans l'Europe du Nord, qui fonctionnent sur d'autres bases (par exemple payantes). D'où la table ronde : « Les UP, entre tradition et modernité ».]], s'est tenu à Saint-Brieuc du 19 au 21 juin 2008. Est-ce là que l'on peut trouver les vrais « intellectuels engagés » ?

N°467 – Égalité des chances ou école démocratique ?

Sommaire du dossier Éditorial, Richard Étienne et Philippe Watrelot : Égalité des chances ou école démocratique ?1- Une ambition démocratique, un label ambigu - François Dubet : Un modèle à dépasser - Laurent Ott : La face obscure…

N°467 – Égalité des chances ou école démocratique ?

L'égalité des chances est inscrite au cœur des valeurs démocratiques mais c'est une expression ambiguë, slogan politique justifiant la méritocratie et « label » appliqué à des actions disparates et sans cohérence. Elle se fonde sur…

Évaluons les compétences de nos championnes

L'été dernier a été marqué par la tenue des 26es olympiades de l'ère moderne. L'événement a été largement médiatisé sous l'angle réducteur des résultats. Quotidiennement les journaux publiaient le décompte de médailles remportées…
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