Remise de la pétition « Évitons la catastrophe » : pas moins d’école, mais une meilleure école pour les enfants

En juin dernier, nous avons lancé une pétition intitulée « Évitons la catastrophe » à la suite de la tribune d'Antoine Prost publié dans le journal Le Monde : nous tenions à protester publiquement, et à permettre à toutes les personnes soucieuses de la qualité de notre système éducatif de le faire également, contre la suppression de deux heures du temps de classe hebdomadaire à l'école primaire (seuls les élèves désignés comme « en difficulté » étant censés continuer à faire 26 heures).

Tout ça pour ça !

Des propositions du recteur de Gaudemar pour le lycée à la présentation de la nouvelle classe de seconde par Xavier Darcos, la montagne a finalement accouché d'une souris. Les matières enseignées demeurent quasiment les mêmes. Les modules…
Programmation 2014-2015

Disparition de Jacques Lévine

Disciple d'Henri Wallon, docteur en psychologie et psychanalyste, pendant toute sa vie, et jusqu'à ses derniers jours, Jacques a mis sa générosité, son énergie, son inventivité et son intelligence au service des enfants en milieu scolaire…

Interro écrite

50) this.border=1" alt="Preview by Thumbshots">Luc Cédelle est un journaliste du Monde spécialisé dans l’éducation. En cette rentrée, il vient de publier un excellent livre sur le collège Clisthène de Bordeaux (bien connu de nos lecteurs)…

Le CRAP-Cahiers pédagogiques à la manifestation du 19 octobre

En première ligne ! Osiris Dans le carré de tête Point fixe et distribution à Maubert
Programmation 2014-2015

École – famille : on élit les délégués

À l'occasion des élections des délégués des parents d'élèves, Pierre Madiot, auteur de « L'école enfin expliquée aux parents (et aux autres) », propose un bref bilan des relations complexes entre l'école et les familles.

Sauvons les RASED

Le CRAP-Cahiers pédagogiques soutient la pétition lancée pour protester contre la suppression de 3000 postes d'enseignants des Réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté. Après le témoignage de Myriam Dardé dans la rubrique "Faits et idées" du n°466 "Les Rased, un maillon indispensable", nous donnerons la parole à la FNAREN dans notre prochain numéro pour rappeler le rôle précieux de ces enseignants.

Quelle pédagogie pour le lycée ?

Après des annonces très ambitieuses en juin et juillet dernier, les dernières péripéties de la réforme du lycée peuvent faire craindre qu'à vouloir avancer à marche forcée, le ministère n'oublie de vérifier sa boussole et sème tout le monde en route pour terminer dans une impasse.
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Manifestation du 19 octobre 2008

Le CRAP-Cahiers pédagogiques sera bien sûr présent, avec nos modestes moyens, lors de la manifestation. Vous pourrez nous retrouver : - de 13h à 14h devant le 75 de l'avenue des Gobelins - à partir de 14h30 place Maubert, à l'angle du boulevard St-Germain et de la rue des Carmes (Mo Maubert-Mutualité).
Communiqué de presse du 10 octobre La manifestation nationale lancée par 21 organisations de l'éducation s'organise et a reçu de très nombreux soutiens : 26 nouvelles organisations soutiennent ou appellent à cette mobilisation. La pétition en ligne « Un pays, une école, notre avenir », signée par plusieurs personnalités, continue à recevoir chaque jour des signatures par milliers.
Programmation 2014-2015

Autour des mathématiques : une rencontre des Mercredis du CRAP-Cahiers pédagogiques

« Apprendre » les mathématiques, ou bien apprendre à en faire ? Comment « entrer en mathématiques » ? Comment « amener les élèves à pénétrer dans la démarche de questionnement, à se saisir des problèmes » ?
Un moment d'échanges ouvert à tous !

Des dossiers et des rendez-vous : le CRAP-Cahiers pédagogiques au cœur de l’actualité éducative

L'événement, c'est la sortie en salle du film Entre les murs le 24 septembre. Un très beau film, mais aussi une évocation de l'école en France aujourd'hui qui ne manque pas déjà de susciter bien des polémiques. Nous proposons ici un…

« Entrer en mathématiques »

L'enseignement des mathématiques est-il à nouveau, trente ans après les « maths modernes », en train de vivre une crise ? Il pourrait sembler, à l'observateur extérieur, que sa place dans le système scolaire est inchangée. En 2006,…