L’orientation, c’est l’affaire de tous – 1. Les enjeux

Pour les auteurs de cet ouvrage, les objectifs de l'orientation créent des enjeux pour un système éducatif considéré comme le soutien d'une croissance économique. Or, les moyens de l'orientation ne parviennent plus à combler la distance…

Orthographe : à qui la faute ?

Cet ouvrage publie les résultats d'une enquête qui duplique, une vingtaine d'années après, ceux d'une enquête de 1987, elle-même inspirée d'un travail plus ancien datant des années 1870. Dans tous les cas, il s'agit d'évaluer les performances…

École : changer de cap – Contributions à une éducation humaniste

Un ouvrage collectif où on retrouve des noms connus : André Giordan, Edgar Morin, Daniel Favre... et qui est né de travaux de l'association Interactions Transformation Personnelle-Transformation Sociale qui cherche à promouvoir le débat…

Revue internationale d’éducation de Sèvres – L’élève, futur citotyen

consensus dans bien des pays du monde, à en croire les articles de ce numéro du Ciep. Mais c'est d'abord parce que cette appellation très générale recouvre des contenus et des préoccupations très différentes, tant à l'échelle des choix…

Le blog de Samantdi

50) this.border=1" alt="Preview by Thumbshots"> « Samantdi » est prof de lettres du côté de Toulouse. Son blog, appelé « Vie commune » , ne parle pas souvent de son vécu d’enseignante mais le propos est remarquable par son humanité…

Prévention de la violence

L'Université de Paix accueille, ce mardi 12 juin 2007 à 20 heures, Michel Sasseville (Canada)pour une conférence : "Prévention de la violence et pratique de la philosophie avec les enfants". Invité : Michel SASSEVILLE (Canada) - Professeur,…

N°454 – Enseigner en classe hétérogène

L'hétérogénéité des classes est devenue une des données de l'enseignement d'aujourd'hui, conséquence de l'allongement de la scolarité obligatoire et de la volonté d'en démocratiser l'accès. Alors comment faire ? Dans ce dossier, trois…
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