Revue internationale d’éducation

Un passionnant dossier qui pose une question clé si souvent objet de polémique, mais aussi souvent éludée dans notre système éducatif, comme le dit dans son texte vigoureux l'inspecteur Gauthier : « Le risque existe qu'à cette question,…

Lire et rédiger à la fac. Du chaos des idées au texte structuré

Un petit guide de la méthodologie du travail universitaire, technique et pratique : comment s'organiser, s'informer et écrire... Des fiches et exercices, qui pourront rendre un grand service aux étudiants, mais pas seulement : il présente…

Des mots dans les mains

Des Mots dans les Mains, c'est une petite tranche de vie d'Arthur, 6 ans, sourd de naissance. Sur une demi-journée scolaire, Arthur raconte toute sa vie à l'école : sa vie sociale, ses rapports au(x) langage(s) et à la communication, l'importance…

Sociologie des chefs d’établissement – Les managers de la République

Cet ouvrage présente un métier peu connu et qui n'a cessé depuis les années quatre-vingt d'évoluer en fonction des lois de décentralisation. L'étude que nous propose Anne Barrère se place au niveau des chefs d'établissement uniquement…

L’école face à l’obscurantisme religieux

Voilà un livre qu'il faut commencer par la fin : il fait état des réactions de vingt personnalités au rapport Obin sur « Les signes et manifestations d'appartenance religieuse dans les établissements scolaires ». Ce rapport, qui date…

Camille a la haine et… Léo adore les maths. L’imaginaire dans l’enseignement

Écouter les élèves, prendre le temps de leur donner la parole sans faire semblant est une démarche toujours intéressante. C'est ce que fait d'abord Jacques Nimier, nous livrant de nombreux extraits d'entretiens avec des lycéens de filière…

Les contenus de l’enseignement secondaire dans le monde : état des lieux et choix stratégiques

Au début de l'ouvrage, écrit pour l'Unesco, l'auteur, inspecteur général, s'étonne : comment se fait-il que la question des contenus d'enseignement du secondaire soit finalement si peu abordée, « éternels oubliés des politiques éducatives…

S’il n’y avait que les élèves

50) this.border=1" alt="Preview by Thumbshots"> Extrait du libéblog de Jérôme et Guillaume, professeurs dans un collège « Ambition réussite » de Seine-Saint-Denis. - Hé M’sieur, c’est quoi le centre ? - Alors en gros le centre c’est…
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Dessin du N°452 (avril 2007)

Lycée Jean Lurçat : les structures innovantes menacées ?

À la demande de son auteur, cet article n'est plus en ligne.