« À Quoi Joues-Tu ? »
Quelles pratiques éducatives construisent l’égalité entre les garçons et les filles ?

Déconstruire les stéréotypes et rôles sociaux sexués dans les programmes de formation aux métiers de la petite enfance, tel est l'enjeu du projet À Quoi Joues-Tu ? PROGRAMME Jeudi 16 mars 2006 - 13 h 30 : Accueil des participants -…

Adolescences, entre défiance et confiance

Ce colloque se tiendra les 5-6-7 avril 2006 au Centre des Archives du Monde du Travail à Roubaix. Nous vous informons que vous pouvez, dès à présent, vous inscrire à cette manifestation pour laquelle vous trouverez tous les renseignements…

Rencontre avec des auteurs

Dans le cadre des mercredis de l'École des lettres , rencontre avec Susie Morgenstern, romancière jeunesse bien connue en compagnie de Sophie Chérer, romancière et auteur de Mon écrivain préféré, Geneviève Brisac, directrice des collections…

« Quel avenir pour les ZEP ? »

Mercredi 22 mars 2006 de 9h30 à 17h à la MGEN, 3 square Max Hymans, 75015 Paris Programme Présentation des résultats de l'enquête auprès de personnels travaillant en ZEP communiqués et analysés.Une grande enquête auprès des personnels…

Des outils pédagogiques autour de l’arabe

Le CRDP de l'académie de Paris invite à se rendre au rendez-vous du libraire du 1er mars qui sera consacré aux outils pédagogiques autour de l'enseignement de l'arabe. L'Institut du Monde Arabe s'associe à ce rendez-vous. Inscription à…

N°440 – Orthographe

Certains s'alarment régulièrement de la baisse du niveau des élèves en orthographe ; d'autres dénoncent un instrument de sélection sociale qui n'aurait rien à voir avec la compétence à manier la langue écrite. Dans des débats où…

Lecture… toujours !

Le projet d'arrêté modifiant les programmes de 2002 pour l'apprentissage de la lecture vient d'être publié par le Ministère de l'éducation nationale. Les trois modifications sont les suivantes : - suppression de toute référence à…

Quelles perspectives pour l’enseignement des langues en Europe ?

Ce colloque organisé du 20 au 22 avril 2006 à Cannes en présence des Inspecteurs académiques-Inspecteurs pédagogiques régionaux en langue de l'académie de Nice Avec le soutien de l'ARPEC (Association régionale pour la promotion pédagogique…

Formation à distance et éducation populaire

Comment les nouvelles technologies peuvent-elles enrichir les pratiques d'éducation populaire qui s'appuient sur « l'apprendre en faisant » et la transformation de la personne ? C'est la question à laquelle tenteront de répondre les…

Les langues pour la cohésion sociale

Vente au numéro ou abonnements auprès de: L'ASSOCIATION DES PROFESSEURS DE LANGUES VIVANTES (APLV), 19 rue de la Glacière, 75013 Paris, 01.47.07.94.82 Sommaire du dossier - De la Politique linguistique à la cohésion sociale par Jean-Michel…

Chercher, comprendre, aimer les mathématiques avec MATh.en.JEANS

"MATh.en.JEANS", c'est un slogan - des mathématiques décontractées, pour le plaisir - c'est aussi, acronyme aidant, une "Méthode d'Apprentissage des Théories mathématiques en Jumelant des Établissements pour une Approche Nouvelle du Savoir" Les…

Métier de parents, métier d’enseignant

AU PROGRAMME Quelle place pour les parents dans l'école d'aujourd'hui ? Les familles et l'école : histoire d'une mésentente, par Antoine Prost (Université Paris I) Table ronde : L'école et les parents : les limites du modèle français,…