Des supports pour visualiser et verbaliser le temps qui passe et qui dure et pour apprendre les jours et les mois

Cet article développe des pistes pour favoriser l'acquisition des indicateurs temporels linguistiques et la prise de conscience des différents éléments constitutifs de la notion du temps comme les notions d'ordre de succession, de durée, de cycle et d'irréversibilité. L'auteure souligne le rôle important des instruments de chronologie et de mesure et de la médiation verbale

L’actualité scientifique s’invite dans la classe

1 - Introduction On pourrait dire que l'actualité scientifique revêt deux formes lorsqu'elle s'invite en classe : celle de l'annonce d'avancées scientifiques incontestées et celle des questions controversées. Toutes les deux peuvent…

Fenêtre sur cours (de prison)

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Apprendre à philosopher

L'ouvrage d'un des militants de la pratique du « philosopher » pour des enfants et adolescents fait suite à d'autres du même auteur, instituteur spécialisé en collège et auteur d'une thèse sur « La philosophie en éducation adaptée…

La fabrique des « meilleurs »

Cet ouvrage d'un journaliste du Nouvel Observateur, qui se veut une « enquête sur une culture d'exclusion », irritera sans aucun doute les défenseurs d'une « exception française » qui ferait de notre école la meilleure du monde si elle…

La France face aux marchés financiers

« Vu à la télévision » est aujourd'hui le seul label qui donne à une idée, à un homme aussi bien qu'à un pot de rillettes une audience nationale. Mais nos chaînes de télévision, nos radios, nos groupes de presse sont souvent privés…

Les difficultés scolaires d’apprentissage

Pour J.-L. Chabanne, apprendre est difficile. Il est donc normal que l'élève ait des difficultés. Être en grande difficulté, voire être en échec, voilà le problème. L'école définit un élève idéal et mesure chaque élève par un…

La discussion en éducation et en formation – Un nouveau champ de recherches

À la lecture de cet ouvrage rassemblant les interventions issues du colloque de Montpellier en mai 2003, on comprend dès l'introduction de M. Tozzi que l'« irruption massive » de la discussion dans la famille, dans l'entreprise, dans l'espace…

L’école de la dernière chance – Un an en classe-relais

Ce livre est un journal de bord. La classe-relais est à l'écart de tout, face à un squat. Le ménage n'y est pas fait, pour des raisons administratives incontournables. Les élèves qui y sont nommés ne correspondent pas aux « définitions…

Nous mettrons nos enfants à l’école publique…

Philippe Meirieu nous envoie, avec ce petit livre de 100 pages, un cri, un appel à réagir, en forme parfois de provocation. Ce qui est plus particulièrement visé est la coexistence de deux systèmes, le public et le privé (de trois même…

Quelle Ecole pour les élèves en situations de handicaps ?

Aujourd'hui, de plus en plus d'enfants et d'adolescents porteurs d'un handicap sont scolarisés soit dans l'établissement scolaire le plus proche de leur domicile, soit dans une école, un collège ou un lycée adapté pour les accueillir.…