Partenaires pour lutter contre l’échec

Mouvement pédagogique et association d'éducation populaire, le CRAP [[Cercle de recherche et d'action pédagogiques, mouvement qui édite la revue les Cahiers pédagogiques.]] et les Cemea [[Centres d'entraînement aux méthodes…

De l’intérêt de rapporter soi-même

Lors de la première demi-journée de débat dans mon lycée (banlieue de Mantes-la-Jolie), une quinzaine de profs sont intervenus en début de débat pour lire un communiqué du SNES expliquant pourquoi ils refusaient de participer au débat…

Encourageant

Trente participants profs et parents... et le député du coin. Un débat courtois, attentif et approfondi. Je n'ai entendu de mes (anciens) collègues aucun propos désabusé mais un désir de donner du sens au métier d'enseignant et aux apprentissages…

Comme dans une salle de classe

Deux débats avec des parents, des profs d'école, les profs du lycée (dont un qui est aussi formateur à l'IUFM et un autre qui enseigne aussi en fac), une personne en contact dans son travail avec des jeunes recherchant une insertion, deux…

Avec un chef d’entreprise ?

Une soixantaine de personnes ce matin au lycée pour un débat qui a rassemblé des parents, des instits, des profs du collège, du lycée, au moins un chef d'entreprise... Cinq groupes ont pu échanger. Pour mon groupe : question…

De la démocratie et des chaises

Imaginez une grande salle, des chaises les unes derrière les autres, pas tout à fait une centaine de personnes de tout poil, et surtout un grand animateur, inspecteur en retraite, à sa table avec rétroprojecteur et carrière derrière…

N°421 – Des partenaires pour l’école

1 - Partenariat et partage de compétences- Fabrice Dhume : L'école et les autres - Patrick Saramon : L'exemple des zones d'éducation prioritaire - Anne Claire Cheynel : Parcourir, donner, recevoir - Sandrine Bec, René Garassino : Partenaires…

Le conseil de classe confisqué

Je débarque naïvement en lycée, après vingt-huit ans passés en collège. Mes nouveaux collègues sont courtois, tolérants, soucieux, le plus souvent, de la réussite des élèves (près de 90 % de succès au bac, dans ce lycée de centre-ville). Alors,…
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Dessin du N°421 (février 2004)

N°421 – Des partenaires pour l’école

Ce dossier a été réalisé conjointement par les CEMEA et les Cahiers pédagogiques. Comment mettre le partenariat en place dans l'école qui n'y consent qu'en occupant une position centrale ? Comment dépasser les obstacles que sont les enfermements…

Vous avez dit : « changer l’école » ?

Débat dans mon collège : - Mardi, quarante personnes dont huit parents, une dizaine de personnels non enseignants, pas de direction. Deux salles, l'animation est confiée à de jeunes profs débutants en matière d'animation, mais les groupes…