Le rapport au savoir en milieu populaire – Une recherche dans les lycées professionnels de banlieue

---- Commander cet ouvrage Que restait-il à écrire après les deux ouvrages précédemment publiés affichant dans le titre rapport au savoir [[Charlot (B.), 1997, Du rapport au savoir, Anthropos, 112 p. Bautier (E.) et Rocheix (J.…

Parents, comment aider votre enfant ?

---- Commander cet ouvrage Dans ce petit livre, aux questions que peuvent se poser les parents sur l'école, sur la manière dont on peut aider son enfant et sur les liens qu'il est possible d'établir avec l'école, Michel Develay tente…

La culture littéraire au lycée depuis 1880

---- Commander cet ouvrage Voici un livre qui constitue une très dense et très riche contribution à l'histoire de la discipline du français au lycée. Violaine Houdart-Mérot mène son étude sur une longue période, de 1880 à nos…

Lire les journaux lycéens

---- Commander cet ouvrage L'apparition d'une presse lycéenne est loin de constituer un phénomène récent, mais depuis 1991, les journaux rédigés et diffusés par les lycéens ont un statut. Celui-ci a été défini le 18 février…

Deligny, éducateur de l’extrême

---- Commander cet ouvrage Un livre dérangeant, important, composé surtout de textes de Fernand Deligny (1913-1996), qui passa les trente dernières années de sa vie avec des enfants autistes dans les Cévennes, et dont les références…

Faire la classe à l’école élémentaire

---- Commander cet ouvrage En quelques pages, le livre n'en compte que 126, Bernard Rey a cherché à " expliciter les principaux gestes du métier " et, à la lecture je crois que son objectif est bien tenu. Ce livre envisage le métier…

Lire et comprendre. Psychologie de la lecture

Reconnaissons à ce manuel de grandes qualités. Les auteurs, spécialistes de psychologie cognitive, ont su rassembler en moins de cent cinquante pages les connaissances essentielles sur cette activité mentale complexe qu'est la lecture. Le…

N°373 – Décrire dans toutes les disciplines

Une pratique scolaire fréquente, importante, qu'on croit à tort réservée à l'enseignement du français. Un numéro qui aborde l'organisation et les fonctions de la description dans diverses matières et en formation (mémoires professionnels),…

La description… quelle importance ?

Ce numéro se fonde sur un constat : celui de l'insuffisance des études sur la description qui a été jusqu'à présent, essentiellement étudiée dans une perspective typologisante, en référence aux textes littéraires (principalement naturalistes).…

N°373 – Décrire dans toutes les disciplines

1. En français - Arielle Noyère : Au collège, des programmes aux manuels - Yves Reuter : Les élèves et la description en français - Catherine Tauveron : Et si on allait voir du côté des écrivains - Joaquim Dolz et Martine Wirthner :…