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N°493 - Le lycée, entre collège et supérieur
Coordonné par Michèle Amiel et Ali Hosni
jeudi 8 décembre 2011

Comment transformer le collégien en lycéen ? Accompagner la démarche d’orientation et le projet de l’élève, pour préparer à l’enseignement supérieur ? Comment les enseignants se débrouillent-ils pour prendre en compte dans leur pratique ce nouveau positionnement du lycée ?

Illustration de couverture : Carole L’Hopital
Illustrations intérieures : Vincent Caut


LES ARTICLES EN LIGNE

Lycéen 2.0 Philippe Watrelot
Pour un continuum lycée-supérieur Entretien avec Alain Boissinot

LE SOMMAIRE

Actualités éducatives

Retour sur les assises de la pédagogie

- Et maintenant ? Jean-Michel Zakhartchouk
- Les verrous vont-ils être ouverts ?
- Nouvelle école, nouveau métier ? Hélène Eveleigh
- Ce que j’ai retenu des assises de la pédagogie et qui me donne des ailes ! Jeanne-Claude Mori

E.l@b Laboratoire - Education - Numérique
www.elab.fr

  • Des conférences en ligne sur l’éducation
  • L’histoire des arts encadrée

    Dossier - Le lycée, entre collège et supérieur

    Avant-propos

    Ouverture : la situation initiale
    - Quelle place pour le lycée dans le système éducatif ? Françoise Clerc
    - Lycéen 2.0 Philippe Watrelot
    - Paroles de lycéens

    L’élément déclencheur : réformes et remous
    - Un rythme effréné Daniel Galy
    - Lorsque Pégase donne des ailes Yves Lecocq
    - On va attendre et il ne se passera rien Françoise Colsaët
    - La part belle à l’initiative Ali Hosni
    - La démocratie coute cher en sandwiches Michèle Amiel
    - La mise en place de l’accompagnement Françoise Clerc

    Les péripéties : actions et adaptation
    - Une liaison 3e-2de Nathalie Bineau
    - Un projet d’établissement ambitieux Karine Hellot, Olivier Dardillac, Sébastien Tournyol du Clos
    - Le jour où la proviseure a interdit les cours Annie Tobaty
    - Des stages en entreprise Loïc Le Pennec
    - Séances à choix multiples Xavier Guilloteau
    - Tous critiques, tous TICE ! Agathe Mezzadri

    Résolution : le lycée regarde vers l’après-lui
    - Pour un continuum lycée-supérieur entretien avec Alain Boissinot
    - Quand l’université accompagne les lycéens Anne Boisteux, Sébastien Sourisseau
    - Un professeur référent du lycée pour les universités Claude Guillemin
    - Le gout des sciences Caterina Calgaro, Michèle Hochedez, Marie-Christine Groslière
    - Préparer à l’enseignement supérieur dès la 2de ? Martine Paindorge

    Relecture - Encore un peu de courage ! Roger-François Gauthier, Luisa Lombardi

    Les articles à lire en ligne
    - Lycéen 2.0 Philippe Watrelot
    - Le jour où la proviseure a interdit les cours Annie Tobaty
    - La mise en place de l’accompagnement Françoise Clerc
    - Pour un continuum lycée-supérieur Entretien avec Alain Boissinot

    Perspectives

    Et chez toi ça va ?
    - La liberté, c’est faire ce qu’on veut Marie Gruère
    - Monsieur, vous auriez pu faire un vrai métier Dominique Seghetchian
    - Tant que je n’ai pas franchi ce mur… Françoise Colsaët
    - Pas possible que ce soit une étoile Dominique Moinard
    - Je suis comme ça Florence Castincaud
    - Bonjour, je suis le vacataire… Catherine Hollard

    Faits & Idées
    - Enseigner la prison Joseph Rivière
    - Oorjaa : Douze lycéens normands en Inde Yann Forestier
    - Des traditions à bousculer Danielle Béchennec, Liliane Sprenger-Charolles
    - La formation : un bain de jouvence ?

    Depuis le temps
    - D’un mai à l’autre… Jacques George

    Le livre du mois
    - Quand l’école prétend préparer à la vie… Philippe Perrenoud, ESF, 2011


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ÉDITORIAL Réforme
Dans quelle mesure les réformes font-elles changer l’école ? Question vive, alors que les candidats peaufinent leurs programmes politiques, que les diverses associations du monde éducatif élaborent leurs contributions aux débats, leurs propositions pour la mandature à venir. Le dossier de ce numéro y répond à sa manière : même si la réforme en cours d’application n’est pas centrale dans les divers articles, elle est bien présente, au moins en filigrane, par les points d’appui qu’elle propose, ses effets, ses limites, ses insuffisances. Une nouvelle occasion de constater le fort décalage entre les attendus (...)
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Le billet du mois

Un débat confisqué ?

Par François Dubet
Voici quelques semaines encore, nous pouvions être optimistes sur un point : l’éducation semblait s’inviter de manière posée et raisonnable dans le débat politique qui s’annonce. La droite et la gauche semblaient au moins s’accorder sur un point : l’école française ne va pas bien et comme il n’est pas possible de laisser les choses suivre leur pente naturelle, nous pouvions espérer construire un débat scolaire utile. Mais la fameuse querelle des 60 000 (...)
La suite



L'actualité éducative



Les chroniques du métier



Les dossiers de l'école ailleurs
Afin d'éclairer nos propres questionnements et voir comment l'on fait ailleurs, nous avons publié plusieurs mini-dossiers sur les systèmes éducatifs d'autres pays.
Un hors-série numérique regroupant l'ensemble de ces mini-dossiers est disponible en téléchargement (5 €).
La présentation de ce hors-série
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