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Qui sommes-nous ?|
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 Quatre-vingt personnes, premier et second degré, réunies à Montluel, dans l’Ain, du 17 au 24 aout ont réfléchi ensemble à la manière dont on peut enseigner le plus efficacement possible, c’est-à-dire faire apprendre, entre les contraintes fortes qui pèsent sur nous et les marges de manœuvre réelles qui existent et dont il faut s’emparer.
La première heure Comment faire le jour de la rentrée ou lors de la première heure devant sa nouvelle classe ? Lors de rentrées précédentes nous avions réuni diverses contributions avec des pistes pour rentrer autrement. À quelques jours de la prochaine rentrée, des témoignages à lire ou à relire... |
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> N°478 - L’éducation au développement durable : comment faire (...)
Coordonné par Orane Bischoff
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mercredi
6 janvier 2010
 À l’unisson de l’actualité, le système éducatif s’est largement emparé du concept de développement durable. À travers des projets modestes ou de vastes actions de formation de l’homme et du citoyen, bien des enseignants et des établissements se mobilisent dans cette « éducation à… ». Ce dossier souhaite en montrer les effets positifs, mais aussi les contradictions et les ambigüités. Développer l’esprit critique des élèves, sortir de l’idéologie des discours, pas si simple ! Nous avons donc voulu, avec des récits d’expériences riches et variées, proposer des réflexions parfois dérangeantes. |
LES
ARTICLES EN LIGNE
L’Agenda 21 : outil stratégique de généralisation de l’EDD pour les établissements de l’enseignement agricole Par Christian Peltier
L’éducation au développement durable dans la littérature de jeunesse Entretien avec Christian Grenier |
| LE SOMMAIRE
Billet du mois - Sylvie Floc’hlay : « Vous faites un travail formidable ! » Le Bloc-notes de Philippe Watrelot Actualités éducatives
Le dossierÉditorial : Pour une pratique réflexive de l’éducation au développement durable 1- Débats politiques et points de vue
2- Des établissements engagés dans la complexité
3- En classe, en faisant le programme
4- Questions d’évaluation
Articles à lire en ligne
Il y a 30 ans dans les Cahiers...
Regards de pédagoguesOussama Naouar : Célestin Freinet et « l’affaire Saint-Paul » : la pédagogie exclue de l’école publique ? Faits & Idées
Le livre du moisEt chez toi ça va ?
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Le billet du mois
« Vous faites un travail formidable ! »Par Sylvie Floc’hlay, professeure de français en collège à Cranves-Sales (Haute-Savoie)
Qui n’a pas été irrité d’entendre cette phrase chère aux ministres et autres institutionnels ? Et pourtant, on pourrait se demander : mais voyons, qu’y a-t-il d’irritant là-dedans ? Enfin, les enseignants ne sont jamais contents, qu’on les critique ou qu’on les gratifie, ils râlent ! Deux enseignants sur trois se sentent personnellement concernés par le « malaise enseignant », (...)
 La
suite L'actualité
éducative
Les chroniques du
métier
Les dossiers de
l'école ailleurs
Afin d'éclairer
nos propres questionnements et voir comment l'on fait ailleurs,
nous avons publié plusieurs mini-dossiers sur les systèmes
éducatifs d'autres pays.
Un hors-série
numérique regroupant l'ensemble de ces mini-dossiers
est disponible en téléchargement (5 €).
 La
présentation de ce hors-série |
ISSN : 008-042X |
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