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Échos des Rencontres 2010

Quatre-vingt personnes, premier et second degré, réunies à Montluel, dans l’Ain, du 17 au 24 aout ont réfléchi ensemble à la manière dont on peut enseigner le plus efficacement possible, c’est-à-dire faire apprendre, entre les contraintes fortes qui pèsent sur nous et les marges de manœuvre réelles qui existent et dont il faut s’emparer.

Lire le compte-rendu des Rencontres 2010


La première heure

Comment faire le jour de la rentrée ou lors de la première heure devant sa nouvelle classe ? Lors de rentrées précédentes nous avions réuni diverses contributions avec des pistes pour rentrer autrement. À quelques jours de la prochaine rentrée, des témoignages à lire ou à relire...

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février 2010

N°479 - Dossier "L’école au Japon"

Bibliographie et webographie

Par Jean-François Sabouret (dossier "L’école au Japon")


Ouvrages

Jean-François Sabouret et Daïsuké Sonoyama (direction)
Liberté, inégalité, individualité - La France et le Japon au miroir de l’éducation
CNRS éditions, 2008
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Annie Vercoutter
À l’école au Japon
PUF, 1998
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Jean-François Sabouret
Conflits idéologiques autour d’une réforme. La loi fondamentale de l’éducation au Japon doit-elle être modifiée ?
Revue Internationale d’Éducation n°32, mars 2003
Présentation et commande sur le site du CIEP
Sonoyama Daïsuké
Japon :La fin d’un mythe ? La place de la formation professionnelle dans un contexte économique en évolution
Revue Internationale d’Éducation n°34, décembre 2003
Commander cet ouvrage avec Amazon
Sonoyama Daïsuké
Certifications secondaire et insertion professionnelle, le cas du Japon
Revue Internationale d’Éducation n°37, décembre 2004
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Jean-François Sabouret
Les élites anciennes et nouvelles au Japon
Revue Internationale d’Éducation n°39, mars 2005
Commander cet ouvrage avec Amazon
Oba Jun
La dépense de l’ éducation et le niveau scolaire – Le cas japonais
Revue internationale d’éducation n° 40, décembre 2005
Commander cet ouvrage avec Amazon
Sonoyama Daïsuké
École et difficultés scolaires au Japon
XYZep, Le bulletin du centre Alain Savary, n°24, septembre 2006
Télécharger le document au format PDF
Sonoyama Daïsuké
Une politique volontariste des savoirs et des compétences basée sur l’évaluation : Le cas du Japon
Revue internationale d’éducation n°43, décembre 2006
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Webographie

Une interview de Jean-François Sabouret et une présentation du livre Liberté, inégalité, individualité sur ce site.

De nombreux documents sur le site de Oba Jun

Le récit d’un voyage d’étude d’enseignants français au Japon en 2004

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