Programme

 Ouverture de la journée par Patrice Bride, rédacteur en chef des Cahiers pédagogiques

 Premier temps : les enjeux
Table ronde animée par Philippe Watrelot avec :

• Sabine Kahn, de l’Université Libre de Bruxelles : Le socle commun, outil pour un authentique travail par compétences ?
• Jean-Michel Zakhartchouk, auteur de Travail par compétences et socle commun : Cocher des cases ne suffit pas : les limites de l’évaluation par compétences
• Julien Maraval, du SE-UNSA : Le socle, une idée ancienne qui a de l’avenir
• Interpellations de Nicole Priou, des Cahiers pédagogiques

 Présentation du n°476 des Cahiers pédagogiques (novembre 2009), Travailler par compétences , par Vincent Guédé, coordonnateur du dossier.

 Second temps : à l’épreuve des pratiques

• Yoram Azerad et l’équipe du collège Jean Vilar de Grigny
• Oihandi Bordonaba, professeure des écoles à la Goutte d’Or, Paris, avec un extrait d’une vidéo en introduction.
• Annie Di Martino, formatrice dans l’académie de Versailles
• Vincent Guédé, professeur au collège Clisthène à Bordeaux

Pour prolonger cette rencontre, nous vous proposons de poursuivre les discussions sur le forum dédié à ce thème.