Vous avez travaillé sur une question concernant le fonctionnement, l’évaluation et les résultats de l’Ecole et de l’enseignement supérieur ? Adressez-nous votre contribution personnelle : elle pourra être publiée sur le site.
En matière de libertés individuelles, le système d’information développé par le ministère de l’éducation nationale n’est sans doute pas le plus dangereux de tous ceux mis en place en France ces dernières années. Cependant, parce ...
Lire la suite →C’est en fait, la politique d’évaluation de l’École qu’il faut repenser, en s’efforçant de donner à cette politique, à la fois, une cohérence et une légitimité politiques fondées sur des valeurs explicites – évidemment différentes ...
Lire la suite →L’article proposé par Claude Poulain pose, entre autres, une question essentielle : quelle est la qualité des données administratives, dès lors que leur collecte (réalisée à des fins de gestion) ne répond pas aux critères rigoureux ...
Lire la suite →