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Tous compétents en français


Les actualités éducatives

Éditorial Cécile Blanchard
Ils innovent, nous innovons ! Delphine Jourden et Anne-Marie Sanchez
La Fespi a 10 ans ! Vincent Levrault
Apprendre, une source d’angoisse et de passion Mireille Cifali
L’école ailleurs
Les écoles de huit heures Cécile Blanchard
L’actualité de la recherche
Quelles conditions pour le changement pédagogique ? Olivier Rey
La chronique d’é.l@b
@VuEnInspection Éric Rousseau
Billet du mois
Et le miracle s’est produit Dominique Moinard

Dossier : Tous compétents en français

Avant-propos par Dominique Bucheton et Dominique Seghetchian

Lire-écrire-parler : une compétence transversale ?

Qu’est-ce qui en français traverse les disciplines, irrigue l’écrit et l’oral et nourrit un dialogue continu dans lequel les enseignants vont se retrouver, de la maternelle au lycée professionnel ?

Devenir familier de l’écrit

Et si écouter des opéras, lire, chercher des ruses d’orthographe ou participer à un concours littéraire aidaient à apprivoiser l’écriture ?

Projets, ateliers : pour que les élèves deviennent auteurs

Où se rencontrent des acteurs et des spectateurs, des enfants et des grands-mamans, des élèves et des ateliers d’écriture, des blessures et des mots, des lettres et du numérique.

Changer de regard : vers des mutations nécessaires

Qu’est-ce qui doit se transformer, dans la transmission du langage, dans la relation entre la classe et la recherche, l’évaluation, le recours aux compétences et les inégalité d’accès à la langue ?

Les articles en ligne

L’interview : un outil propice aux progrès Carine Bert
De nouveaux équilibres Denis Paget
Les mots interdits David Berland
Écrire et réécrire pour se reconstruire Nathalie Wysocki

Perspectives

Et chez toi, ça va ?

Si le CDI pouvait parler Adeline Entraygues
Mohamed Martine Belmont
Premier contact Béatrice Lacroix
Grrrrr, tu me fâches ! Steven Keighan
Vol Véronique Gardair

Faits et idées

La démarche expérimentale en CM2 et 6e : expérience en réseau de réussite scolaire Laurence Lang
L’épuisement d’Anna Corléone Georges Gutman

Nos publications

Enseigner en primaire avec le numérique Armelle Legars et Ostiane Mathon

Depuis le temps…

Moment de poésie Yannick Mével

Le livre du mois

Supports pédagogiques et inégalités scolaires Stéphane Bonnéry

Sur la librairie

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Tous compétents en français
Comment les apprentissages de la lecture, de l’écriture, de l’oral s’actualisent-ils dans nos classes et nos cours quand l’enseignement du français ne se fixe plus comme finalité la sélection (reproduction) des « élites » mais la réussite de tous les élèves, y compris les plus éloignés de l’univers de l’école ?