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Espace de discussion

Sur les Cercles des Cahiers pédagogiques

Michèle Amiel

27 février 2017

Sur le site des Cercles des Cahiers pédagogiques, on trouve de nombreux fils de discussion en lien avec l’actualité pédagogique. On peut y venir pour lire les textes proposés, les réactions et même contribuer ! Découvrez ci-dessous la présentation de deux fils de discussion tout récents.


 

La classe inversée au Liban : bienvenus dans le monde des inverseurs et des inverseuses !

« Cette année, je peux dire que le Liban a sérieusement participé à la CLISE2017 [1] ! » s’enthousiasme Carole Chamoun El Bared, animatrice du cercle sur la classe inversée au Liban. En première S ou en seconde SVT au Lycée libano-allemand, à Jounieh, les inverseurs sont des passionnés.
http://cercles.cahiers-pedagogiques.com/cercle/la-casse-inversee-au-liban

http://cercles.cahiers-pedagogiques.com/cercle/la-casse-inversee-au-liban

Le nouveau prof se pose des questions... et attend des réponses !

Au-delà des aspects pédagogiques et didactiques, les profs s’impliquent dans une réflexion organisationnelle de leur métier, soulignant les tensions entre évaluatif et normatif qui paralysent souvent leurs actions. Oui le nouveau prof a des questions... et vous ?
Dominique Moreno anime ce cercle et propose un premier texte à la discussion, sur l’ « effet PISA » : « Surtout, ne pas bouger ! PISA : une mesure de l’immobilisme. »

http://cercles.cahiers-pedagogiques.com/cercle/le-nouveau-prof-se-pose-des-questionset-attend-des-reponses


[1Semaine de la Classe inversée organisée du 30 janvier au 4 février 2017 par l’association Inversons la classse !


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