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N° 540 - Voie professionnelle : (r)évolutions en cours

Sélection bibliographique

Nicole Priou, Sabine Coste


Ouvrages

Hélène Buisson-Fenet et d’Olivier Rey (dir.), Le lycée professionnel : relégué et avant-gardiste ?, ENS éditions, 2016.

Aziz Jellab, Enseigner et étudier en lycée professionnel aujourd’hui. Éclairage sociologique pour une pédagogie réussie, éditions L’Harmattan, 2017.

Aziz Jellab, L’émancipation scolaire. Pour un lycée professionnel de la réussite, Presses universitaires du Mirail, 2014.

Vincent Troger, Pierre-Yves Bernard et James Masy, Le baccalauréat professionnel : impasse ou nouvelle chance ?, PUF, 2016.

Guy Brucy, Fabrice Dhume, Nico Hirtt, Prisca Kergoat, Nadia Lamamra, Fabienne Maillard, Gilles Moreau, Valoriser l’enseignement professionnel : une exigence sociale, Syllepse, 2017.

Revues

« Formation professionnelle et employabilité », Revue internationale d’éducation de Sèvres n° 71, avril 2016.

Jean-François Vergnies, « Le bac pro a 30 ans », Revue française de sciences sociales n° 131, juillet-septembre 2015.

Actes du colloque organisé pour les 30 ans du baccalauréat professionnel, CPC-Études 2016 n° 1, MENESR, 2016.

Les diplômes de l’Éducation nationale et les filières industrielles stratégiques, CPC-Études 2016 n° 2, MENESR, 2016.

Métiers du numérique et diplômes professionnels de niveau IV, CPC-Études 2017 n° 1 , MENESR, 2017.

Rapports

Le recensement des bonnes pratiques pédagogiques dans l’enseignement professionnel, Rapport n° 2016-078, IGEN, novembre 2016.

Cartographie de l’enseignement professionnel, rapport n° 2016-041, IGEN-IGAENR, juillet 2016.

Améliorer la poursuite d’études dans l’enseignement supérieur des bacheliers professionnels, Rapport de Christian Lerminiaux à la ministre de l’Éducation nationale, septembre 2015.

Prisca Kergoat (coord.), « Du bienêtre au sens de l’expérience des élèves et des enseignants de lycée professionnel. Une analyse genrée des conditions de vie, des rapports à la formation et au travail », rapport pour la DEPP, Net.Doc n° 0162, 2016.

Affectation des bacheliers technologiques et professionnels dans les instituts universitaires de technologie et les sections des techniciens supérieurs, Rapport n° 2014-089, IGEN-IGAENR, 2015.

Site

Plusieurs ressources sur le site du Cnesco : 
http://www.cnesco.fr/fr/dossier-enseignement-professionnel/

Sabine Coste
Nicole Priou

Sur la librairie

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Voie professionnelle : (r)évolutions en cours
La rénovation de la voie professionnelle engagée en 2009 a modifié les représentations sur les études initiales et la façon d’envisager les inégalités scolaires. Les caractéristiques sociales des jeunes scolarisés dans la voie professionnelle se sont, elles aussi, modifiées. Entre «  diplôme bradé  » et «  émancipation sociale  », quel état des lieux ?

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