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Revue de presse du vendredi 16 novembre 2019
Dans la rubrique : Les revues de presse (point : 0%) (Popularité : 4)Petite actualité à propos du système avec une petite révolution, beaucoup de papiers sur le supérieur, et surtout LA question de Bruno Devauchelle.
Le système “Coué”
Au lendemain du CTM le ministère publie les nouvelles règles de gestion des enseignants
“Refusées à l’unanimité en comité technique ministériel, les "lignes directrices de gestion ministérielles relatives à la mobilité des personnels " de l’éducation nationale sont immédiatement publiées au B.O. Prises en application de la loi de transformation de la fonction publique, ces mesures remettent en question le rôle des syndicats dans la gestion des mutations et livrent les enseignants aux arbitrages de la seule administration. Cette réforme est aussi mortelle pour les syndicats dont l’action est immédiatement menacée.”La page du ministère : La mobilité des enseignants, des personnels d’éducation et des psychologues de l’éducation nationale pour la rentrée scolaire 2020 au BO spécial n°10 du 14 novembre 2019
Les épreuves communes de contrôle continu du bac "sont maintenues et nous sommes prêts", affirme J.-M. Blanquer
“Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale et de la jeunesse, était l’invité de franceinfo le 15 novembre 2019.” La méthode “Coué”.Supérieur
Enseignement supérieur : des filières peinent encore à s’ouvrir à tous les étudiants par Marie-Alix Maes
“Malgré de nombreux dispositifs visant à renforcer l’égalité des chances, de nombreuses filières sélectives restent socialement très homogènes et réservées à des jeunes issus de milieux favorisés.”Des études pour « mieux se comprendre » ? Les désillusions des étudiants en psychologie Par Alice Raybaud
“La filière, qui se révèle autant scientifique que littéraire, déroute toujours nombre de jeunes qui ont décidé de la suivre. Même si, notamment depuis Parcoursup, ceux-ci semblent un peu mieux informés.”« Au-delà de douze heures par semaine, danger » : les paradoxes du travail étudiantPar Alice Raybaud
“Tremplin vers le marché de l’emploi, rite de passage, ou source de surmenage et de décrochage : travailler pendant ses études a un impact très variable sur les trajectoires des élèves. De nouvelles manières d’assurer cet équilibre précaire émergent.”Face au risque de mobilisation des étudiants, le gouvernement change de ton Par Mattea Battaglia et Camille Stromboni
“Gabriel Attal, secrétaire d’Etat à la jeunesse, a reçu les organisations étudiantes, une semaine après la tentative de suicide d’un étudiant de l’université Lyon-II.”LA question
Est-ce que l’école est encore adaptée aux jeunes, à la société, aux familles, aux milieux professionnels ?
“La question de l’impact de l’éducation sur la scolarité est incarnée par différentes publications récentes qui tentent d’analyser les origines de la réussite scolaire en prenant l’entrée de l’action parentale, familiale. A la recherche des sources de l’inégalité, si décriée dans les enquêtes internationales à propos de la France (PISA etc.…), en vue d’y apporter des correctifs tous les décideurs politiques y sont allé de leur couplet, chaque ministre de l’éducation n’ayant cesse de mettre cette lutte contre les inégalités au rang de priorité, il suffit de lire les lettres et discours de rentrée depuis plus de vingt années pour s’en rendre compte.”Bernard Desclaux
Sur la librairie des Cahiers Pédagogiques
N° 556 - Sujets à émotions
Dossier coordonné par Florence Castincaud et Jean-Charles Léon
octobre 2019 Même si les émotions et le vécu font partie du processus d’apprentissage, le sujet doit les dépasser pour devenir sujet apprenant ou enseignant. Quels moyens didactiques et pédagogiques permettent de surmonter ces peurs d’apprendre ou d’enseigner ? Comment se former pour prendre conscience des affects dans la classe ?N° 555 - Droits des enfants, droits des élèves
le 15 novembre 2019, par
Dossier coordonné par Catherine Chabrun et Maeliss Rousseau
septembre-octobre 2019
La Convention internationale des droits de l’enfant aura 30 ans en novembre 2019. Quelles pratiques pédagogiques et quels partenariats développer pour que les enfants, y compris ceux en situation difficile à l’extérieur de l’école, soient acteurs de leurs droits, tout en respectant leurs obligations en tant qu’élèves ? -
L’approche clinique dans les métiers de la relation
Dans la rubrique : Annonces et communiqués (point : 0%) (Popularité : 4)La revue l’ERRE et la FNAREN ( Fédération Nationale des Associations des Rééducateurs de l’Éducation nationale) organisent une conférence avec Mireille Cifali, professeure d’université honoraire à l’Université de Genève, à l’occasion de la parution éditoriale de son œuvre « S’engager pour accompagner, valeurs des métiers de la formation » PUF 2018 ; « Préserver un lien. Éthique des métiers de la relation », 2019, qui aura pour thème :
L’approche clinique dans les métiers de la relation
Le samedi 23 novembre 2019 de 14h à 16h30 à la Bourse du travail, 29 Bd du Temple, salle E. Henaff - Paris XIe
le 15 novembre 2019, par
Pour plus de renseignement, consulter le site de la FNAREN. -
Revue de presse du jeudi 15 novembre 2019
Dans la rubrique : Les revues de presse (point : 0%) (Popularité : 4)La revue d’hier et d’aujourd’hui vous propose quelques infos sur le système. Mais thème de la violence est encore largement à l’ordre du jour. Quelques questions, un peu de Supérieur et des ressources.
Le système
Pour "alléger et simplifier le travail des directeurs d’école", le ministère de l’Education nationale annonce des premières mesures
“Le ministère de l’Education nationale promet d’agir, près de deux mois après le suicide d’une directrice d’école, Christine Renon, à Pantin (Seine-Saint-Denis). Dans un communiqué diffusé mercredi 13 novembre, le ministère annonce de "premières mesures visant à alléger et simplifier le travail des directeurs d’école", et à "répondre aux enjeux et difficultés" auxquels ils sont confrontés "dans l’exercice de leur métier".”Le parcours d’une génération à l’école selon l’origine sociale
“Au collège, les enfants d’employés et d’ouvriers sont presque trois fois plus nombreux que les enfants de cadres supérieurs. À bac + 5, c’est l’inverse. Que s’est-il passé ?”Inégalités scolaires : « L’école toute seule ne peut pas tout »
“Pour le sociologue Bernard Lahire, « la raison de fond de l’échec scolaire, c’est l’existence de classes sociales et d’une répartition inégale des richesses ».”Enfance, pauvreté, justice, prisons : le gouvernement est-il en train de supprimer tous ses observatoires ? par Lisa Guyenne, France Inter, avec AFP
“Après l’observatoire de la pauvreté, de la délinquance, des prisons et des sectes, une nouvelle instance indépendante alerte sur sa disparition programmée. Le Conseil national de la protection de l’enfance serait voué à disparaître dès l’hiver 2020.” Comment supprimer un éléphant ? On arrête de le regarder !Violences
Val-de-Marne : la professeure d’espagnol gazée, tous les cours annulés
"Les enseignants du lycée Langevin-Wallon, à Champigny, ont sollicité l’exercice de leur droit de retrait, mardi, quatre jours après qu’une collègue a été agressée avec une bombe lacrymogène."Signalé par le Quotidien des ZEP : L’exclusion ponctuelle de cours dans l’enseignement secondaire français. Les effets d’une pratique punitive banalisée, article de Julien Garric, Université d’Aix-Marseille, Macgill Journal of Education, vol. 54, n°2, printemps 2019
« La précarité tue » : fortes mobilisations en France après l’immolation par le feu d’un étudiant
“La grille du ministère de l’Enseignement supérieur a été forcée et une conférence de François Hollande annulée à Lille.”Etudiant immolé à Lyon : la grille du ministère de l’Enseignement supérieur forcée par des manifestants à Paris
“D’abord réunis devant le Crous de Paris, le cortège a rejoint le ministère de l’Enseignement supérieur en scandant des slogans tels que "le précarité tue" ou "Vidal démission". Vendredi, un étudiant en situation de précarité s’est immolé par le feu à Lyon.”Frédérique Vidal condamne fermement les violences et les dégradations qui ont eu lieu aujourd’hui
“Frédérique Vidal, Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, condamne fermement les violences et dégradations ayant eu lieu en marge des rassemblements ce mardi 12 novembre, ainsi que l’intrusion de manifestants dans un amphithéâtre de l’Université Lille II ayant entraîné l’annulation de la conférence que devait y tenir François Hollande.”Manifestations étudiantes : le syndicat Solidaires Étudiants répond à Frédérique Vidal, la qualifiant de "ministre déléguée à l’indécence"
“La ministre de l’Enseignement supérieur a dénoncé, mercredi, les violences survenues notamment à Lille et à Paris en marge des hommages à l’étudiant immolé par le feu.”Étudiant immolé : « Il faut se refuser à toute instrumentalisation politique »
“Des cours ont été perturbés sur des campus de Lyon et de Lille. À Paris, des manifestants ont arraché une grille du ministère de l’Enseignement supérieur.” Source AFPQuestions
Education : et si on osait tout changer ?
“Les trois-quarts des jeunes et des parents regrettent de ne pas être plus associés aux décisions sur l’école. Avec les Etats généraux de l’éducation, auquel Le Parisien s’associe, c’est l’occasion de proposer des solutions contre l’échec scolaire.”Les réformes relancent la nécessité d’une éducation à l’orientation
“Parcoursup, remplaçant de APB, la réforme des lycées et du baccalauréat renforcent la responsabilité de l’élève dans sa construction de son parcours de formation. Ceci devrait rendre nécessaire une réelle éducation à l’orientation.” Sur mon blog.Supérieur
Parcoursup 2020 : le calendrier et les dates-clés
“La plate-forme Parcoursup, qui permet de s’inscrire dans l’enseignement supérieur, ouvrira le 20 décembre. Du 22 janvier au 12 mars les candidats pourront formuler jusqu’à 10 vœux.”Dans l’enseignement supérieur, la reproduction sociale a la vie dure par Anton Kunin
“Les décennies passent, mais les constats faits dans le célèbre ouvrage « Les Héritiers » de Pierre Bourdieu, écrit en 1964, restent comme jamais d’actualité. En 2019, bien qu’ils composent plus de 21% de la population française, les enfants d’ouvriers représentent moins de 6% des étudiants, révèle une étude d’Unly.”« Le budget de l’État consacré à la vie étudiante est en constante augmentation »
“Y a-t-il une augmentation de la précarité étudiante ? Le point de vue de Patrick Hetzel, député LR et ancien recteur d’académie.” Recueilli par Loup Besmond de SennevilleLes étudiants infirmiers, particulièrement touchés par la précarité Par Rahma Adjadj
“Leurs origines sociales, leurs cadences de travail et le statut particulier de leur formation les exposent à des situations difficiles.”Ressources
Etat de l’école : Quelques faits marquants...
“"Non seulement ces chiffres nous invitent à regarder les choses telles qu’elles sont, mais ils sont les ressorts de l’action", dit JM BLanquer en préface à l’édition 2019 de L’état de l’école. Chaque année "L’état de l’école", une publication ministérielle, reprend des données sur les élèves, leurs parcours, leurs acquis et l’investissement mis dans l’éducation. Parmi les nombreux indicateurs retenus pour l’édition 2019, quelques pages méritent qu’on s’y arrêtent pour ce qu’elles montrent de l’état véritable de l’école. Et pour qu’elles invitent à l’action…”La page du Ministère consacrée à L’état de l’École 2019
Les effectifs universitaires en 2017-2018, Note Flash n°5 - mai 2018
Les enseignants, des parents modèles ?
“Qu’est ce qui fait réussir aussi bien les enfants d’enseignants ? Il faut tout un numéro de la Revue française de pédagogie (N°203) pour découvrir les secrets de leurs parents. Coordonné par Agnès Van Zanten, le numéro interroge l’accompagnement parental des enseignants, leurs pratiques éducatives et leurs usages. Leur secret ne tient pas seulement à leur bagage culturel ou à leur bonne connaissance de l’institution scolaire. Les parents enseignants excellent dans l’art de l’accompagnement scolaire. Alors que l’on multiplie les dispositifs d’accompagnement, étudier leur expérience et leurs pratiques pourrait bien être utile à tous.”Et pour ajouter une autre ressource... ;)
Les enseignants peuvent désormais vendre leurs cours sur Amazon
“On pouvait déjà tout vendre ou presque sur Amazon. Mais l’entreprise de Jeff Bezos continue de nous surprendre pour le meilleur et surtout pour le pire.”
“Mais, Amazon vient de lancer une plateforme, baptisée Ignite, qui va leur permettre de vendre les cours à d’autres professeurs. Pour l’instant, c’est uniquement sur invitation, mais Amazon semble bien y croire, puisque le modèle économique a déjà été imaginé. L’entreprise prendra 30% du prix de vente ou bien 30 centimes sur une vente inférieure à 2,99 dollars.” Mais apparemment, c’est aux USA...Bernard Desclaux
Sur la librairie des Cahiers Pédagogiques
N° 556 - Sujets à émotions
Dossier coordonné par Florence Castincaud et Jean-Charles Léon
octobre 2019 Même si les émotions et le vécu font partie du processus d’apprentissage, le sujet doit les dépasser pour devenir sujet apprenant ou enseignant. Quels moyens didactiques et pédagogiques permettent de surmonter ces peurs d’apprendre ou d’enseigner ? Comment se former pour prendre conscience des affects dans la classe ?N° 555 - Droits des enfants, droits des élèves
le 14 novembre 2019, par
Dossier coordonné par Catherine Chabrun et Maeliss Rousseau
septembre-octobre 2019
La Convention internationale des droits de l’enfant aura 30 ans en novembre 2019. Quelles pratiques pédagogiques et quels partenariats développer pour que les enfants, y compris ceux en situation difficile à l’extérieur de l’école, soient acteurs de leurs droits, tout en respectant leurs obligations en tant qu’élèves ? -
Vive la controverse !
Dans la rubrique : L’actualité vue par le CRAP / mots clés associés : A la une (point : 0%) (Popularité : 2)Ce samedi 9 novembre 2019, le CRAP (cercle de recherche et d’action pédagogiques) proposait un après-midi d’ateliers et de débats ouverts au public sur le thème « Former l’esprit critique », dans le prolongement du Cahier pédagogique n°550 (janvier 2019).
le 14 novembre 2019 -
Des émotions dans la classe, ça fait désordre !
Dans la rubrique : L’actualité vue par le CRAP / mots clés associés : A la une (point : 0%) (Popularité : 3)On commence à comprendre que, loin d’être d’abord un trouble à l’ordre public, les émotions font partie de tout apprentissage. Il est vrai que parfois, elles débordent un peu... et dans ce cas, comment faire ? Un dossier des Cahiers pédagogiques vient de paraître sur cette question, voici ce qu’en disent les coordonnateurs.
le 13 novembre 2019 -
Revue de presse du mardi 12 novembre 2019
Dans la rubrique : Les revues de presse (point : 0%) (Popularité : 3)La revue de presse vous propose les infos du jour mais aussi celle de ce long week-end.
Le système
Le programme de travail 2019-2020 du Conseil supérieur des programme. Très large, il porte notamment sur les programmes du collège.
Hauts-de-Seine : des lycéens sans affectation attaquent l’Education nationale en justice Par LEXPRESS.fr avec AFP
“Une dizaine de lycéens redoublants des Hauts-de-Seine, n’ayant toujours pas d’affectation dans un établissement, ont décidé d’attaquer en justice l’Éducation nationale pour forcer l’institution à leur attribuer une place, a indiqué la FCPE 92 vendredi. L’audience en référé (procédure d’urgence) doit se tenir le 13 novembre.”Réforme du baccalauréat : l’européanisation d’une institution française
“Les élèves de 1ère fraîchement rentrés en ce début d’année scolaire seront les premiers diplômés de la nouvelle version du baccalauréat en juillet 2021. L’examen réformé intègrera contrôle continu, grand oral et verra la disparition des filières générales. Monnaie courante ailleurs en Europe, ces nouveautés restent vivement critiquées en France. En effet, elles représentent l’une des évolutions parmi les plus importantes de cette institution qu’est le baccalauréat depuis sa création en 1808 par Napoléon.”Réforme du lycée : les conseils de classe nouvelle formule par Sonia Princet
“C’est une petite révolution. Avec la réforme du lycée, le "groupe classe" a explosé dans bon nombre d’établissements. Le ministère de l’Éducation nationale n’avait pas anticipé ces conséquences et laisse les chefs d’établissements trouver eux-mêmes une nouvelle organisation des conseils de classe.”Jeunesse rurale : « La politique d’égalité des chances ne doit pas consister en un aller simple vers les métropoles », Tribune de Bixente Etcheçaharreta, président de l’association Des territoires aux grandes écoles
"Alors que le gouvernement a récemment lancé une mission de réflexion sur les obstacles rencontrés par les jeunes ruraux, Bixente Etcheçaharreta, président de l’association Des territoires aux grandes écoles, évoque, dans une tribune au « Monde », le risque « d’accélérer la fuite des forces vives en dehors des territoires »."Et en Allemagne : ces Länder où les enfants réussissent mieux à l’école
“Une étude récente fait état d’importantes divergences dans les résultats scolaires entre les différents Länder allemands. Tour d’horizon.”Numérique
Comment l’éducation se mondialise et se digitalise ?
“La France a un rôle de premier plan pour l’éducation et la diffusion de sa langue dans le monde. Elle dispose de nombreux outils numériques favorisant l’apprentissage, dont les nouvelles technologies de l’éducation aussi appelées « EdTechs ».”Le « diaporama comme objet transitionnel » : un instit raconte une réunion de formation particulièrement absurde
“De plus en plus utilisé, ce dispositif technique de cours apporte du réconfort à l’enseignant et à l’étudiant mais tue la relation pédagogique. Un récit de Nicolas Oblin, extrait de « Critiques de l’école numérique », aux éditions L’Echappée.” (très, très long texte)« Face à l’instrumentalisation du numérique et des neurosciences, les enseignants doivent défendre leur liberté pédagogique »
“L’ancien éditeur scolaire et ingénieur Philippe Champy dénonce dans son dernier ouvrage la pression mise sur les professeurs par le numérique éducatif et les neurosciences.” Propos recueillis par Séverin GraveleauPédagogie : l’université innove aussi ! par Amélie Petitdemange
“Les cours à l’université ne se déroulent plus forcément dans un amphi où des centaines d’étudiants sont assis et se contentent d’écouter un cours magistral. Certains établissements innovent dans leur pédagogie.”A La Défense, les classes virtuelles font leur trou dans l’enseignement supérieur
“Du campus de l’Essec au Pôle universitaire Léonard de Vinci, les formations délivrées par des enseignants seuls face aux écrans se multiplient.”Violence
Quand il n’y a plus que la violence contre soi.
Lyon : étudiant immolé, un appel au rassemblement mardi devant les Crous par Anthony Faure
“Vendredi après-midi, un étudiant de 22 ans s’est immolé à Lyon. Il est entre la vie et la mort. Le syndicat Solidaires étudiants appelle à un rassemblement devant le Crous de Lyon mardi.”Immolation à Lyon : étudiants et enseignants sous le choc Par Camille Stromboni
“Trois jours après le drame qui s’est déroulé vendredi 8 novembre à Lyon, la sidération le dispute à la tristesse et la colère, dans l’entourage d’Anas K. « Aujourd’hui, je vais commettre l’irréparable », a écrit l’étudiant de 22 ans, dans un post Facebook qu’il a publié avant de s’asperger d’essence et de s’immoler devant le bâtiment du Centre régional des œuvres universitaires et scolaires (Crous) de la Madeleine, à Lyon. Le jeune homme inscrit en licence de science politique à l’université Lyon-II, y étudiait depuis quatre ans. Très gravement brûlé, il était toujours entre la vie et la mort, mardi matin. Le parquet de Lyon a ouvert une enquête pour « recherche des causes des blessures ».”Et celle contre les autres
Prévenir les violences dans le couple dès le lycée : le violentomètre
“Je relaie aujourd’hui l’outil créé par le Centre Hubertine Auclert à la demande du Conseil Régional d’Ile de France, et baptisé : le violentomètre. Excellent support à la discussion, il est à diffuser auprès des lycéens, filles comme garçons, afin de prévenir certes les violences faites aux femmes, mais plus largement les violences au sein du couple. Rappelons les tristes chiffres officiels : au cours d’une année, 219 000 femmes de 18 à 75 ans sont victimes de violences physiques et/ou sexuelles commises par leur ancien ou actuel partenaire intime (mari, concubin, pacsé, petit-ami ; ancien ou actuel ; cohabitant ou non). Le sujet est donc incontournable.”Bernard Desclaux
Sur la librairie des Cahiers Pédagogiques
N° 556 - Sujets à émotions
Dossier coordonné par Florence Castincaud et Jean-Charles Léon
octobre 2019 Même si les émotions et le vécu font partie du processus d’apprentissage, le sujet doit les dépasser pour devenir sujet apprenant ou enseignant. Quels moyens didactiques et pédagogiques permettent de surmonter ces peurs d’apprendre ou d’enseigner ? Comment se former pour prendre conscience des affects dans la classe ?N° 555 - Droits des enfants, droits des élèves
le 12 novembre 2019, par
Dossier coordonné par Catherine Chabrun et Maeliss Rousseau
septembre-octobre 2019
La Convention internationale des droits de l’enfant aura 30 ans en novembre 2019. Quelles pratiques pédagogiques et quels partenariats développer pour que les enfants, y compris ceux en situation difficile à l’extérieur de l’école, soient acteurs de leurs droits, tout en respectant leurs obligations en tant qu’élèves ? -
Concours d’écriture créative collective
Dans la rubrique : Annonces et communiqués (point : 0%) (Popularité : 4)L’AFEF (Association française pour l’enseignement du français) organise la 5ème édition du concours mondial Florilège-FIPF d’écriture créative collective.
Le thème de cette annéePartage
Les textes doivent être envoyés avant le 30 avril 2020.
La 5ème édition du concours Florilège-FIPF d’écriture créative collective est lancée le 5 septembre 2019 à Athènes, durant le 3ème Congrès européen de la FIPF. Le thème de cette année, "Partage", place cette édition dans la continuité du prochain Congrès mondial de la FIPF. C’est à Nabeul, en Tunisie, que le palmarès sera dévoilé en juillet 2020.
Ce concours innovant propose une démarche d’écriture créative collective (au sein de la classe ou entre classes). Il est ouvert aux classes du monde entier : élèves du primaire, du secondaire, étudiants du supérieur. Deux genres sont proposés : nouvelle ou poème. Et deux catégories pour concourir selon le pays (aire de la CFLM - Commission du français langue maternelle - ou hors CFLM). La longueur des textes est limitée à 5000 signes (espaces compris), les textes doivent être envoyés avant le 30 avril 2020. Chaque classe ne peut envoyer qu’un texte de chaque genre (nouvelle et/ou poème).
Ce concours est organisé par la FIPF et l’Académie de Montpellier, et bénéficie du soutien de plusieurs partenaires, notamment Accent français, Le Français dans le Monde...
Les contacts pour avoir des informations et envoyer ses textes : Frédéric Miquel et Viviane Youx
Lire et télécharger le règlement Lire et télécharger le formulaire à envoyer absolument avec les textes Visionner le diaporama du lancement de la 5ème édition à Athènes :
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