Désireux de continuer à s’inscrire dans une dynamique de recherche et d’évolution de la pratique rééducative, les rééducateurs de l’Éducation Nationale organisent leur 29e congrès sur le thème :

Relation École-Famille : Construire une confiance réciproque pour mieux (s’) apprendre

Du 2 au 5 juillet 2014 à Échirolles (38)

« Depuis plus de 40 ans, dans les textes, les parents sont institutionnellement reconnus comme « membres permanents et à part entière de la communauté éducative ». En pratique,la participation et l’implication de tous les parents à l’intérieur de l’école ne va pas de soi. Pourtant, les études et les rapports, dont l’évaluation Fnaren - Université Paris-Descartes de 2010, conduisent à affirmer que la qualité des relations entre l’école et la famille est essentielle à la réussite des élèves. Récemment, le rapport sur la refondation de l’école de 2012 souligne à de nombreuses reprises l’importance de la « place légitime » des parents à l’école qui doit s’ouvrir à eux – en particulier à ceux qui sont les plus éloignés de l’institution scolaire »

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